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- 2017-02-09 发布于河南
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虽有嘉肴
预习检查 为下列划线字注音: 嘉肴 ( ) ( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ) 教学相长( ) 预习检查 作品简介: 本文节选自《 》(《礼记集解》),又名《 》,是 经典著作之一。《学记》是《 》中的一篇,是中国教育史、也是世界教育史上第一部教育学的专著。全书系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。 听范读,注意字音,体会语调,并为下列句子划分停顿。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道,弗学,不知其善也。 是故学然后知不足,教然后知困。 知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。 故曰:“教学相长也。” 《兑命》曰:“学学半,其此之谓乎” 根据课下注释小组交流,疏通文意。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道,弗学,不知其善也。 是故学然后知不足,教然后知困。 根据课下注释小组交流,疏通文意。 知不足,然后能自反也;知困,然后能自 强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》 曰:“学学半,其此之谓乎”。 合作探究: 1. 本文主要论述了什么道理?作者是运用什么方法论
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