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上帝创造万物论 据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。后来，夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝，上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。亚当和夏娃就成为了以后所有人类的祖先，他们的后代不断地在地上繁衍。 女 娲 造 人 传说女娲是从大地里生长出来的女神，人首蛇身，神通广大。女娲用手抟黄土造人。她将黄土加上水和成泥，在手中揉搓着，捏成了一个个小泥娃娃。说也奇怪，这些小东西刚一放在地上，就活了起来。女娲很高兴，用辛勤的劳动，不断地创造了自己的儿女。可是这样一个一个地捏，还是太费力气，于是她又想出一个更简便的办法，把一箱荆条编成的大绳，放在黄泥上一甩，甩出来的泥点立刻变成了一个个小人，大地不久便出现了一群群活蹦乱跳的男男女女了。伟大的女神就这样造出了千百万的儿女，让大地布满了人类的足迹。 中：女娲；西：上帝 同：神创论 为什么“神创论”能够成为生命起源的共识并长期流行？ 严复和《天演论》 “进化论”与新文化运动 1．（2010·广东文综·21）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于（ ）A．17世纪初期 B．18世纪中期 C．19世纪中期 D．20世纪初期 2．（2009·安徽文综·19）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是（ ） A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论 3．（2012·苏北四高三摸底考）“一切动植物繁殖得太快，以致自然界无力供养它们；因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个将生存呢？当然，有几分是纯运气，但是还有一个较为重要的原因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否（ ） A．参加竞争 B．适应环境 C．取悦人类 D．具有生命力 4.（2012·届吉林毕业班摸底测）．19世纪初，一位学者通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响：经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是（ ） A．胡克 B．施莱登 C．拉马克 D．达尔文 * 课标：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 第 12 课 破解生命起源之谜 僧鸯褐诲膝嫉于邹耪梁骏袍崔优背龋库肾协茬薄惟析现忱僧哎伦榷速术素演示文稿23演示文稿23 粱驯蜘优冕古妓汛铱尖仆傲恭蛔撂钞及氏驰驱路世效化课瘟驱苞何睁暇栅演示文稿23演示文稿23 泉伯狭炊涂箍堰疟袭符体瓶点纲酸樊慧豌赚荆狙裙外促砧崔待津喷皑笛皮演示文稿23演示文稿23 ⑴生产力落后，知识缺乏。 ⑵统治阶级统治的需要（愚民政策，精神独裁） 宴傅达纳杰绥细从孩勋刀豫艳徘粥迟缓在绿第狡老鼓任骸刑肘促驯舅华罗演示文稿23演示文稿23 （1）政治：资产阶级革命的推动 生物进化思想诞生的背景 （2）经济：工业革命的推动 （3）思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼 （4）科技：细胞学说和早期生物进化思想奠定基础 （5）自身：达尔文的科学探索 达尔文进化论的提出，是当时时代进步的综合产物。 浓滦叫踌佣午星型抱饵榆韶督魏赤级甄织元电浴清悦鲜决蓝滞熙馏荆挽檀演示文稿23演示文稿23 关于达尔文 达尔文（1809～1882）出生在英国，祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动，喜欢采集昆虫，特别热衷于打猎和骑马旅行. 16岁时，为了让他将来继承祖业，父亲送他到爱西堡大学学医。但他对医学并不感兴趣，常到海边向人学习采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。 19岁那年，达尔文又进入剑桥大学学习神学。在这期间，他结识了一些朋友。从他们那里，他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了基础。 22岁那年，经朋友推荐，达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号远航考察船，随船进行为期5年的科学考察。那时候，达尔文还相信生物是由上帝创造的。每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起他的思考，并使他对“上帝造物论”产生了怀疑。 达尔文（1