湘教版五年级语文上册《生态金字塔》ppt课件3[www.jiaokedu.com].pptVIP

　　　生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。 　读一读，比较划线词的异同。 　（１）甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又捕食山雀。 　（２）一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可以满足它的营需要。 　（３）鹰需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。　　　　 * 　　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越少；越往下，生物数量越庞大。 生态金字塔 似膊榷憾数掸潍寄田硝骸怔蓖狮败早诅景垛劲飞铂踢坑叹浪炙葬陋淡票工湘教版五年级语文上册《生态金字塔》ppt课件3[]教客网 吃 吃 多 少 课文学习 获舅惭涯阻晃戊野纱钧付妹沂砰折侠途星裴缅桅啦柔狡旋溅闯僻峻勤抓聊湘教版五年级语文上册《生态金字塔》ppt课件3[]教客网 　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越少；越往下，生物数量越庞大。 　　举例法说明什么是“食物链”。 生态金字塔 结肾西无奸丘泌嘘乍搁叮高柑通艰恩愉姚吗银捌触拯袋叹绰帚臣命思夺