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- 2017-02-09 发布于重庆
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4数据的离散程度(第1课时)
学习导法一 学会学习,只有把主动学习形成一种习惯,你的人生才会走得更高更远。 认真学习,即使尽全力学习你的成绩还是下游,但认真的习惯会让你受益终生!4数据的离散程度(1)学习导法二及时复习,不让昨天的努力变成徒劳 复习问题:1、________叫中位数。2、________叫众数。3、1、2、 …… ……100中位数是 _____4、一组数有20个3,50个6,30个4, 这组数的中位数是_____学习导法三自主学习,向书本汲取知识 反映数据离散趋势的三个概念极差:方差:标准差:极差能够反映数据的变化范围,极差越大,偏离平均数越_ _ ,这组数越___ __.大不稳定举出生活中利用极差 说明数据波动情况的例子学习导法四仔细聆听,向别人学习知识计算下列两组数的方差(1)2、3、4(2)1、3、5已会计算的同学速算习题第3题(P152)计算下列两组数的方差。(1)102、 103 、 104 ( 2 )101 、 103 、 1 05 思考:方差的大小与一组数的整齐程度 有什么关系? 学习导法五 能力是练出来的,不是看出来的1.求数据2,6,4,3,5的极差_____,方差 是_____。 2 .数据4,6,3,7,2,8,1,9,5,5的极差 是 _____,方差是_________。3.方差的大小与一组数字的大小 (有无)___关系.4.一组数都 是相同的,
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