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大班音乐教育活动:一只狼 周宁娜 南京市第一幼儿园 活动目标： 1．根据故事线索理解歌词，学唱歌曲，用不同的动作表现狼、羊、枪。 2．用替换词的方法创编并演唱歌曲，并根据歌词内容快速反应对应角色的任务。 3．在观察与讨论中发现《一只狼》的游戏玩法和游戏规则，并能将转盘角色用唱歌的方式表达出来。 活动准备： （一）经验准备： 听过故事《狼和羊》，了解大致情节。 （二）物质准备： 教具：1、狼头饰、游戏转盘、狼、羊、枪的图片（附1）。 2、曲谱《一只狼》（附2）。 活动过程： 一、开始部分 以故事导入，激发幼儿兴趣。 导语：高高的山上住着一只狼。听——它来了！ 二、基本部分 （一）初步感受歌曲 1、教师示范唱歌曲，引导幼儿理解歌词线索。 ——刚才歌曲里唱的是谁？它要到哪里去？想要做什么事情？进了村庄后，狼是怎样找羊的呢？让我们听听歌里是怎么说的。 2、教师示范唱歌曲，引导幼儿重点理解“东张西望”的意思。 ——进了村庄后，狼是怎样寻找羊的？“东张西望”是什么意思？谁能学一学狼东张西望的样子？ 3、教师演唱歌曲，加入东张西望的动作。 （二）学唱歌曲 1、教师带领幼儿集体演唱。 2、幼儿演唱歌曲。 3、教师帮助幼儿梳理歌词，幼儿再次演唱。 （三）根据情境逐一创编歌词演唱 1、引导幼儿根据故事情节创编狼看到羊的歌词。 ——有一