延伸活动.docVIP

兩性成長團體計劃書 團體名稱：兩性成長團體 領導者簽名： 觀察員簽名： 督導員簽名： 學經歷簡介： 三、成員性質：國中學生 人數：6～8人 篩選方式：無 四、團體聚會時間： 聚會次數：6 每次1.5小時 合計9小時 五、活動地點：團體輔導室 六、團體理念： 七、團體目標： 八、團體成效評量： 項目一： 評量方法或工具： 預定評量時間： 項目二： 評量方法或工具： 預定評量時間： 項目三： 評量方法或工具： 預定評量時間： 團體歷程摘要表 次數 單元名稱 單元目標 活動內容摘要 1 認 識 你 真 好 認識彼此，形成團體。 訂定團體契約。 團體契約。 引導成員作自我察覺。 拋物呼名 物以類聚 自我察覺 2 特 質 大 探 索 了解性別角色的塑造過程。 了解兩性特質的刻板印象。 了解刻板印象對個人的影響。 心臟病 讓我歡喜讓我憂 男女特質急轉彎 家務分工 3 知 「性」之 旅 建立正確「性」觀念。 認識生理「性」衝動。 了解面對性衝動的因應之道。 分享讀後心得 「性」的聯想 4 生涯抉擇 了解性別角色的刻板印象對生涯抉擇的影響。 依自己性向與興趣選擇未來職業。 超級比一比 自我推銷 5 情為何物 建立正確的性知識與愛情觀。 體認「愛她，就不要傷害她」的交往模式。 影片欣賞 價值澄清 徵婚啟示 6 珍重再見 破解兩性迷思。 回顧團體過程。 互道祝福。 解方程式 破解兩性迷思 回饋與分享 團體單元計畫表 第一單元 實施時間 年 月 日（星期 ） 時 分至 時 分 單元名稱 認識你真好 單元目標 認識彼此，形成團體。 訂定團體契約。 團體定向。 引導成員作自我察覺。 活 動 步 驟 時間 器材 一、暖身 冥想 拋物呼名 領導者自我介紹。 請成員自我介紹。 全部圍成一圈，由領導者開始，拋物給某位成員並呼喊其名，依此類推。 增加物品，繼續拋物呼名。 團體定向與契約。 二、發展活動 （一）物以類聚（賓果遊戲） 發給每人一張印有九個方格的A4紙。 編好號碼後，請成員依照以下問題去尋找相關成員，並在對應位置簽名（不得拿給同一個人簽名）。 a.請寫上自己的名字。 b.請找一個你最投緣的成員。 c.與你同樣在家排行的成員。 d.與你興趣相同的人。 e.喜歡吃的東西與你相同的人。 f.與自己血型相同的人。 g.喜歡大自然的人。 h.上課偶爾會發呆的人。 i.與自己有相同偶像的人。 領導者抽籤，首先賓果者發以糖 果、巧克力或餅乾。 （二）自我察覺 領導者發下幾張空白紙。 成員畫下自認為最接近的動物，並說明原因。 一一討論此種動物依一般觀點，具有哪些特質，並檢視是否與自己相符。 為自己以動物設計一張名片。 每個人分享自己的作品。 三、綜合活動 討論與分享： 透過冥想，你覺得自己有什麼改變？ 在賓果遊戲中，你有什麼感想？ 回饋。 四、結束 每人以一句話總結今天的心得、感觸、看 法…… 5 20 5 25 25 5 5 CD、輕音樂 各式可拋之物品 印有九個方格的A4紙數張 零食 空白紙、色筆、蠟筆、雙面膠、空白名片、別針 團體單元計畫表 第二單元 實施時間 年 月 日（星期 ） 時 分至 時 分 單元名稱 特質大探索 單元目標 了解性別角色的塑造過程。 了解兩性特質的刻板印象。 了解刻板印象對個人的影響。 活 動 步 驟 時間 器材 一、暖身 （一）冥想 （二）心臟病遊戲 分成兩組。 拿到的牌若與人相同，需叫出對方的姓名。 輸的人（較慢者或忘記者）需公開一個關於自己的事蹟。 二、發展活動 （一）讓我歡喜讓我憂 生活中哪一個人（家人、朋友、同學、師長）最常提醒你是男孩（女孩）？鼓勵你去表現？