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- 2017-02-09 发布于上海
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新版年新人教A版数学必修一322函数模型的应用实例2
3.2.2 函数模型的应用实例 【课标要求】 1.了解几种现实生活中普遍使用的函数模型.2.能够利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题. 【核心扫描】 1.利用已知函数模型解决实际问题.(重点) 2.建立函数模型解决实际问题.(难点) 3.选择恰当的函数模型解决实际问题.(易错点) 新知导学 1.解决函数应用问题的基本步骤 利用函数知识和函数观点解决实际问题时,一般按以下几个步骤进行: (一)审题;(二)建模;(三)求模;(四)还原. 这些步骤用框图表示如图: 2.数学模型 就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似地反映实际问题,得出关于实际问题的数学描述. 互动探究 探究点1 解决函数实际应用问题的关键是什么? 提示 关键是选择或建立恰当的函数模型. 探究点2 数据拟合时,得到的函数为什么要检验? 提示 因为根据已给的数据,作出散点图,根据散点图,一般是从我们比较熟悉的、最简单的函数作模型,但所估计的函数有时可能误差较大或不切合客观实际,此时就要改选其他函数模型. [思路探索] 先建立销售额与x的函数关系即函数模型,再利用函数模型解决实际问题. [规律方法] (1)第一小题关键在于建立y关于x的二次函数;(2)第二小题要理解“涨价且使销售额增加”的意义,从而得到关于m的不等式. (3)二次函数模型是幂函数中的最重要的函数模型,根据实际问题建立函
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