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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春冀教版数学七下公式法教学1
公式法(1) 学习目标 ①进一步理解因式分解的概念,会运用平方差公式对比较简单的多项式进行因式分解.进一步体验“整体”的思想,培养“换元”的意识. ②对不同多项式进行因式分解的同时培养学生的观察、比较和判断能力以及运算能力,用不同的方法分解因式可以提高综合运用知识的能力. 复习引入 1.对于等式x2-x = (x+1) (1)如果从左到右看,是一种什么变形? 什么叫因式分解?这种因式分解的方法叫什么? (2)如果从右往左看,即x(x+1) = x2-x,是一种什么变形? 所以因式分解与整式乘法是两种互为相反的变形. 2.因式分解 探究新知 例1 试用平方差公式对下列多项式进行因式分解 巩固练习 1.课本第168页练习1、2 小结: 1.可运用平方差公式进行因式分解的多项式特征是: (1)恰好两项; (2)一项正,一项负; (3)可化为( )2-( )2. 2.分解因式你已学了哪些方法?如何选用这些方法?分解因式的最后结果有什么要求? 提公因式法、公式法。 如果有公因式,先提取公因式; 如果没有公因式,考虑能否用平方差公式; 分解因式必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止. 达标测试 1、用公式法把下列多项式分解因式: 作业: 习题15.4第2、4、7、11题 * 15分钟 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差
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