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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春西师大版语文三下第一单元快乐的小燕子教学1
全班同学们分小组学习,在小组内将自已画出的句子或段落读给同学听,并交流各自的体会。 请学生读一读自己感受最深的句子或段落,并说说自己是怎样体会到小燕子的快乐的。 * 1课文从哪些方面来介绍小燕子的? 2.从哪些地方可以体会到小燕子的快乐? 据疑研讨: 同学们朗读课文,画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或段落。 持疑分享: 持疑分享: 导学释疑: 在文中找出相应的词语和句子,读一读,边读边想象,感受小燕子活泼可爱的形象。 小巧玲珑 轻悠敏捷 清亮圆润 在文中找出相应的词语和句子,读一读,感受小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐,切实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。 “如烟如雾”、“水雾碎雨”、 “绿莹莹”、“红润润” “窜”、“掠”、“跃”、“射” 练习释疑:
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