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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春青岛版数学七下104列方程组解应用题教学2
10.4 列方程组解应用题 例1 小亮和小莹练习赛跑。如果小亮让小莹先跑10米,那么小亮跑5秒就追上小莹;如果小亮让小莹先跑2秒,那么小亮跑4秒就追上小莹。两人每秒各跑多少米? 例2 有若干只鸡和兔放在同一个笼子里,从上面看,有35头;从下面看,有94只脚。问笼子里有几只鸡?几只兔? 列二元一次方程组解应用题的一般步骤: 列二元一次方程组解应用题的关键步骤: 找出两个等量关系式 看对话解题 我能行! 为绿化校园,时代中学买了杨树苗和柳树苗共100棵。杨树苗每棵3元,柳树苗每棵7元,买树苗共用460元.两种树苗各买多少棵? 回顾与反思 1.这节课你学到了哪些知识和方法? 2. 你还有什么问题或想法需要和大家交流吗? 3.解题思路: 解题思路 * * 青岛版七年级数学下册 乙:在我是你今年的岁数时,你那年25岁 聪明的同学:你能用学过知识求出今年甲乙二人各多少岁吗? 甲:在我是你今年的岁数时,你那年10岁 甲乙二人正在谈论他们的年龄 学习目标 1、 学会找出实际问题中的已知量和未知量。 2 、能够找出应用题中的数量关系,能根据 等量关系设未知数,列方程。 生活中的数学 数学离不开生活,生活中处处有数学 长江上一艘游船从沙市港出发,船速为17千米/时,经过若干小时到达宜昌港。如果
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