新版秋沪科版数学七上52数据的整理教学3.pptVIP

* 5.2数据的整理 学习目标 1、会用表格整理数据 2、通过整理数据,能够绘制条形统计图和折线 统计图 3、会用统计图反应数据的特征 引入: 看书本第162~163页“问题1”，回答下列问题： 1，在上一节问题1“你喜爱的球类活动”调查数据中，你能一下看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗？如何对所收集的数据整理呢？ 2，如何将问题1所得数据制成表格？表格中包括哪几项？ 3，把数据整理成表格以后，常用哪些统计图直观反映数据的某些特征？你会从统计图中找出相关信息吗？ 三、合作探究： （一）统计表的制作： 全班同学喜爱的球类活动统计表 节目形式 记录 人数 百分比 篮球（A） 17 34% 足球（B） 8 16% 乒乓球（C） 14 28% 羽毛球（D） 6 12% 排球（E） 5 10% 将数据整理成表格的步骤： 1,画出表格,表格通常有四列,第一列为类别,第二列为记录,第三列为个数,第四列为 百分率; 2,在记录中,利用画“正”表示统计的数量.统计完成后, 将数据填入第三列； 3,将第三列的个数÷总数,得到的百分率填入第四列. 1、条形统计图 （二）统计图 全班同学喜爱的球类活动统计图 篮球 17 足球 8 乒乓球 14 羽毛球 6 排球 5 0 10 20 篮球 足球 乒乓球 羽毛球 排球 2，折线统计图： 我国人均生活用电量 21.5 33 54.1 82.9 1