粤教版语文必修四第7课红楼梦的情节波澜教学1.pptVIP

* 中小学课件 第7课　《红楼梦》的情节波澜(节选) 精 研 课 文 锻 炼 思 维 1．背景链接 本文是发表于《红楼梦学刊》(1981年第3辑)上的一篇鉴赏文学巨著《红楼梦》的文学评论。作者以“宝玉挨打”这一重要事件为例，集中论述了《红楼梦》善于在平淡生活中掀波澜，层层铺垫，推举高潮的情节设计特点。 阅读课文，回答下面的问题。 1．本文中心论点是什么？ ______________________________________________________ 提示：中心论点：《红楼梦》的情节平淡且有波澜。 2．文章开头两句话运用了什么修辞手法？有怎样的效果？ ______________________________________________________ 提示：运用了比喻的修辞手法。开篇即以比喻渲染，赞叹《红楼梦》的艺术成就，一个侧重结构精巧，一个侧重情节自然而动人，为文章定下了基调，有先声夺人之势。比喻生动贴切，吸引了读者的注意力。 现代文阅读答题技巧之修辞的作用 分析修辞作用题的思路一般是先指出所用的一种或几种修辞，然后在把握这种手法的前提下分析其在文中的具体作用及效果。 常见修辞的作用有： 比喻：生动形象，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化无形为有形，化繁冗为简洁。 夸张：突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。 拟人：化物为人，亲切自然；