《我上中学了》教学设计.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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《我上中学了》教学设计

七年级思想品德(上册)第一单元 1.1我上中学了 一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标: 充分认识展现在自己面前的中学生活各种变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的生活。 2、能力目标: 观察分析思考中学与小学的差异,对因为不适应造成的心理问题进行剖析,并深入地思考,尽快适应中学新的学习生活。 3、知识目标: 了解自己所在学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境课程等方面的新变化,尽快适应中学新的学习生活。 二、教学重点和难点 1、教学重点 中学与小学的不同之处 2、教学难点 如何尽快适应中学生活 三、教学方法 1、讲授法、讨论法、举例法 2、教学准备 多媒体 3、课时安排 2课时 教学过程 第一课时 ㈠、兴趣导入 师:欢迎你们来到新学校!同学们从来到新学校的第一天起,就是一个中学生了。从小学到中学,这是同学们人生的一个重大转折,大家一定有许多天真烂漫的想法。可是我们首先面临的问题是如何尽快适应中学新的学习生活,做一名就需要对我们的学校真正的中学生。 ㈡、自主探究 活动一:校园情况知多少 ①我校建于哪一年? ②我校有多少位教师?现任校长是谁?副校长是谁? ③我校的校风是什么? ④你对我校老师和同学有何印象? ⑤我校有哪些主要建筑? ⑥我校共有多少班级?(初一、初二、初三各几个?)有哪

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