《桥》教学课件.pptVIP

咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当 老 汉 【合作探究】1、老汉是个怎样的人？默读课文第7～13自然段，画出描写老汉的语句，然后读一读，小组内交流自己的体会。2、默读课文，与同伴交流课文在表达上有什么特色。A B C D 灾难无情， 人间有爱！ 这究竟是一座什么样的桥？  生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥······ 【合作探究】1、老汉是个怎样的人？默读课文第7～13自然段，画出描写老汉的语句，然后读一读，小组内交流自己的体会。2、默读课文，与同伴交流课文在表达上有什么特色。A B C D 一 座 山 我不知道　　你的姓，你的名　　但我知道　　你有一个动人的称呼——老汉！ 啊，老汉！　　你是一座山　　一座镇定的山　　征服了肆虐（nüè）的洪水　　一座刚毅的山　　抵挡了可怕的灾难　　更是一座深情的山　　饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！　　你将牢牢驻留在我们心间　　永远，永远！ * * 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册 ◆黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 ◆山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势