苏教版语文九上成功教学3.pptVIP

焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 昨夜西风凋碧树，独上高楼 望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 天资+勤奋+机遇=成功，其中关键因素是勤奋。 作者对成功的三个条件各持什么态度？是如何论证的？ 成功的三个条件用“+”连接，论证时是否可以前后调换顺序？为什么？ 有同学认为文章的第9小节纯属多余，你是否赞同这种说法？能否从内容和结构上作点分析？ 作者对成功的三个条件各持什么态度？是如何论证的？ 天资+勤奋+机遇=成功 天资：承认有天资，但需客观一点。——举例论证 勤奋：非常重要。——道理论证、举例论证 机遇：确实存在，有时影响极大——举例论证 成功的三个条件用“+”连接，论证时是否可以前后调换顺序？为什么？ 不能调换顺序，首先论证部分的顺序要与公式的顺序相符合。其次，根据这三个条件的特点决定。因为天资是先天的，也可以看出是成功的前提条件或基础，所以放在第一个。勤奋是后天的，但是最重要，所以紧接着就要讲勤奋。而机遇是人们无能为力的，所以放在最后。 有同学认为文章的第9小节纯属多余，你是否赞同这种说法？能否从内容和结构上作点分析？ 不赞同。从内容上说，第9节强调了只有勤奋是我们自己决定的，这是作者观点中最重要的一点。从结构上说，这一节也是全文的重点，在三个条件都阐述完毕之后，重提勤奋，文章也显得很有