《管理案例分析》实验指导书.docVIP

《管理案例分析》实验指导书 　　一、实验的地位、作用 《管理案例分析》是《管理学原理》课程的综合性实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过案例分析，使学生加深理解课堂教学内容，培养学生用所学理论解释、分析具体问题的能力，锻炼资料收集、团队协作以及表达能力。 　　二、实验开设对象 本实验开设对象为《管理学原理》课程的学习者，包括工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、财务管理、国际经济与贸易、金融工程专业的本科学生，实验为必修内容。 　　三、实验内容 案例分析是课程理论教学联系实际的特色形式。通过案例，学生把的理论主动应用到具体中，不仅能促使学生关注现实问题，激起其将理论运用于实践的尝试热情，而且能培养学生分析和解决实际问题的能力。要求学生仔细阅读案例材料，做到对案例相关背景的准确把握和理解，体会到案例所介绍的内容，分组讨论在资料的基础上，每个学生提出自己的见解，并经过适度的争论，形成初步的共同看法与认识，并提出解决问题的教师进行点评，对学生们的分析进行归纳、拓展和升华以扩展学生解决问题的思路。 　　五、考核 实验后，学生提交案例分析报告及PPT，符合要求，并得到指导教师的认可。 指导教师根据《案例分析评分表》（见附件1）给出团队实验成绩与评语，再根据团队成员的表现在该团队成绩基础上相应增减分，得出个人成绩。案例分析成绩占《管理学原理》课程总成绩的15%。 附件1