3把我的心脏带回祖国1课稿.doc

“学程导航”课时教学计划 施教日期 年 月 日 教学内容 3．把我的心脏带回祖国 共几课时 2 课 型 第几课时 1 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字，只识不写“渊”字，理解由生字组成的词语。 3.通过具体语言材料，感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神 难点：了解当时的背景，体会肖邦的内心感受。 教学资源 《一课一练》中“知识窗”肖邦生平的介绍。 预习设计 1．自学生字新词，练习正确美观地书写，完成《习字册》。 2．正确、流利地朗读新词，理解的词语的意思：查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思：“悲愤欲绝”、“与世长辞”。 3. 正确流利地朗读课文，读顺文中的长句。 4. 搜集肖邦和当时波兰的相关资料。 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：走进课文（4分钟） 3介绍肖邦，了解肖邦其人。 （肖邦，波兰音乐家，6岁开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进入华沙英语学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。） 第二板块：预习展示（6分钟） ● 预习作业1 1．展示——习字册。 2．点评、总结记住字形、生字写美观的方法。 ● 预习作业2 1．朗读展示 2．解释词语 （1）悲愤欲绝：绝