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《西北地区》导学案(学生用) 【学习目标】 1.明确西北地区的位置范围和地形等自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 2.理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 3.培养学生读图能力,培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。 【学习重点】 1.明确西北地区的位置范围和地形等自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 2.理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 【学习难点】 理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 【】【】1.位置范围:西北地区大体上位于长城—?? ??山脉—??? ???山脉— ??????山脉一线以北.面积、人口面积: 占全国的30%，人口大约只占全国总数的?????? ，民族: 汉族约占全区的三分之二，少数民族有??? ??、? ?????、?? ????、哈萨克族。【】地形:西北地区的地形以 ????， ??? 为主，其中著名的有??? 高原? ????盆地、? ??盆地。河西走廊位于? ? ??高原和??? ????高原之间，是古代“丝绸之路”经过的地方。山脉:新疆的的地形特点可概括为 “”,“山是指______________山，_____山。“盆是指______________________盆地。新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河? ?????