《能量流动的过程》微课课件.pptVIP

巩义市第二高级中学 生态系统的能量流动的过程 授课教材 人教版高中生物必修3 《稳态与内环境》 授课内容 第5章 生态系统及其稳定性 第2节生态系统的能量流动 授课年级 高二年级 授课教师 学习目标 1.通过研读课本，并分析某条具体的捕食食物链， 能阐明能量流动的具体过程。 2.尝试运用系统分析方法，初步构建生态系统 能量流动模型，训练分析能力。 3.通过分析生态系统的能量流动过程， 领悟系统分析的思想。 思考：1、生产者的能量来自哪里？ 2、照射在生产者上的太阳能都被生产者吸收了么？ 太阳能 生产者 初级消费者 次级消费者 太阳能中大约只有1%以可见光形式 被生产者通过光合作用固定 总结：生态系统的能量来源是太阳能；输入一个 生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量。 生产者 同化量 能量流入第一营养级 用于生长 发育和繁殖 初级消费者 摄入 散失 呼吸作用 残枝 败叶 分解者利用 散失 呼吸作用 … 能量的去向： ①呼吸作用散失 ②流入下一营养级 ③流入分解者 … 初级消费者 摄入量 初级消费者 同化量 散失 呼吸作用 遗体 残骸 分解者利用 散失 呼吸作用 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 … 能量流入第二营养级 粪便 摄入量=同