语文S版三下救命骨髓教学1.pptVIP

学习目标 1.学习本课的生字。 2.理解课文内容，体会救命骨髓所饱含着的两岸同胞的骨肉之情。 检查预习： 选择正确的答案： 骨髓（gú gǔ） 声泪俱下(jù jì) 晕倒 (hūn yūn) 哀求 (āi zhōng) 辛勤(xīn xìn) 滚烫(tàng dàng ) 香港(gǎng xiàng) 理解词语 声泪俱下：边诉说边哭泣，形容十分悲切。 动容：脸上出现受感动的表情。 睛天霹雳：晴朗的天空响起了炸雷。比喻情况出人意料，令人震惊。 谈何容易：原本指向君王进言不容易，课文里指骨髓移植困难很大，并不像嘴上说的那么容易。 马不停蹄：马不停地急促向前走。课文里用来形容运送骨髓在路途上没有停歇，时间抓得很紧。 共同探究 1.“两岸”指什么？ 2.为什么称之为“骨肉同胞”？ 3.“生命桥”指的是什么？ 积累含有反义词的四字词： 空前绝后 前因后果 左顾右盼 大惊小怪 争先恐后 颠倒黑白 学习课文倒叙的叙述方法： 倒叙：先说明事情的结果后说事情的起因、经过的记叙的方法。课文先写事情的结局，再用“事情还得从头说起”来引出事情的发生发展过程，这种写法叫做倒叙，这样写可造成悬念，引起读者的阅读兴趣。 拓展延伸 人