换热器课程设计.pptVIP

1、巩固课程的主要内容。 2、培养综合运用所学知识解决生产实际问题的能力（即工程能力）。 3、掌握化工设备的工艺及设备设计的程序、方法、设计准则。 4、树立工程观念来考虑设计内容。 5、锻炼用工程语言（图纸、术语）来表达设计思想。 6、熟悉国家的标准和规范。 1、下达课程设计任务书。 2、拟订设计步骤、方案（方案论证）、设计进度。 3、查阅参考资料，收集数据公式（必要时到生产现场测定）。 4、工艺计算。 5、零件计算。 6、设计成果汇总。 （一）课程设计说明书 包括：封面、设计任务书、目录、概述或前言、设备工艺计算、设备零件计算及选用、设计结果汇总、设计结果评述、设计小结、参考资料等。 要求：语言简练，计算公式的出处、符号意义、计量单位应注释清楚。 1、封面：标明学校名称、《 》课程设计说明书、设计题目、专业班级、设计者姓名学号、设计完成日期。 2、设计任务书 设计任务书是设计者的设计依据，是设计工作的指令性文件。它给设计者提出了设计的规模、原则、条件、要求。 3、目录 4、概述或前言 无统一要求，设计者可以充分表达自己的设计意图及考虑的主要问题。一般应包括设备结构的选型、设计方案的确定原则。 5、设备的工艺计算 是课程设计的重点工作之一，其主要任务是计算出尺寸指标。对换热器来说就是其传热面积。 6、设备的零件计算 是课程设计的重