一元二次方程复习课.pptVIP

4、构造一个一元二次方程，要求： （1）常数项为零（2）有一根为2。 * 明辨是非 　　判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？ 1、(x－1)２＝４　 ２、x2－2x=8 ４、x２＝y+１ 5、x（x－２）＝１+x2 3、x2+ ＝１　 × √ √ × × 1、已知x＝2是一元二次方程x2＋ (m－1)x －4m=0的一个根，则m= ； 1 2、已知关于x的方程（k－1)x2－6x +k2+k－2=0的一个根为0，则k= ； －2 练一练 3、若（x+1)2－1＝0，则x的值等于（ ） A. 1或－1 B. 2或－2 C. 0或2 D. 0或－2 D 因式分解法： 适应于左边能分解为两个一次式的 积，右边是0的方程 例如： 解：x(x+12)=0 ∴x=0 或 x+12=0 ∴x1=0, x2=-12 下例解方程过程是否正确？ 3（x-2)2=2(x-2) 解：两边除以（x-2),得 3（x-2)=2 ∴x-2=3/2 ∴x= 千万记住：方程的两边有相同的含有未知数的因式的时候不能两边都除以这个因式，因为这样会把方程的一个根丢失了，要利用因式分解法求解。 1.用因式分解法的条件是:方程左边能够 分解,而右边等于零; 2.理论依据是:如果两个因式的积等于零 那么至少有一个因式等于零. 因式分解法解一元二次方程的一般步骤: 一移-----方程的右边=0; 二分-----方程的左边因式分解; 三化-----方程化为两个一元一次方程; 四解-----写出方程两个解; 对于缺少一次项的一元二次方程用直接开平方法来解比较简便。 例如：9y2-1=0 形如（1） ax2+c=0， （2）a(x-m)2=k 例如：3(x-2)2=12 注意：在用直接开平方法解一元二次方程时（1）中的a和c要满足什么条件？（2）中的a和k呢？ 配方法：适应于任何一个一元二次方程，但是在没有特别要求的情况下，除了形如x2+2kx+c=0 用配方法外，一般不用。 用配方法解下列方程： 用配方法解一元二次方程的步骤: 1.变形:把二次项系数化为1 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 用配方法解方程2x2 +4x +1 =0，配方后得到的方程是 。 （x+1)2=1/2 公式法： 适应于任何一个一元二次方程 用公式法解下列方程 ：4x2+1=-5x 用公式法解一元二次方程，先将方程化为一般形式， 再求出b2-4ac的值， b2-4ac≥0则方程有实数根， b2-4ac0则方程无实数根。 例、用指定的方法解下列方程： （1） ——直接开平方法 （2） ——配方法 （3） ——公式法 （4） ——因式分解法 火眼金睛 1、选择适当的方法解下列方程： （1）(x+1)2=4 （2）４x２－９＝x(２x－３) （3）(x+1)(2x－1)=5 （4）（y+1）2+2（y+1）+1=0 将进货单价为40元的商品按50元售出，能卖出价出500个.已知该商品每涨价1元时，其销售数量就减少10 个，为了赚取8000元利润，售价应定为多少，这时应进货多少个？ 解：设涨价ｘ元，则定价为（５０＋ｘ）元， 每个商 品的利润为（５０＋ｘ－４０）元，销售 数量为（５００－１０ｘ）个，由题意得　 （５０＋ｘ－４０）（５００－１０ｘ）＝８０００ 解得 检验： 都符合实际 答（略） 应用练习 练习：一块矩形地大小尺寸如图所示，要在这块地上沿东西和南北方向分别挖2条和4条水渠，如果水渠的宽相等，而且要保证余下的可耕地面积为9600m2。那么水渠应挖多宽？ 162m 64m