丰城中学上学期高四周练生物重点班.docVIP

丰城中学2015-2016学年上学期高四周练 生物（重点班） 命题人：葛春晖 审题人：高四生物备课组 2016.3.9 选择题 1．如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是 ( ) A.I-Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是工、Ⅳ B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性 C.细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫 2．若右图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的( ) 选项 甲 乙 丙 相应的叙述 A 植物体一部分 愈伤组织 植物体 若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化 B 二倍体 花粉 单倍体 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子 C 下丘脑 垂体 甲状腺 ①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 D 抗原 B细胞 浆细胞 过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质 3．在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是 A．小麦胚芽鞘中生长素的极性运输 B．人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递 C．生态系统中两个营养级间的能量流动 D．生态系统中两个物种间的信息传递 4．下列说法中与图示相符的是( ) ①若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压，则B可以表示血液中抗利尿激素的含量 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变，下列生命活动中可能受到影响的是( ) ①睾丸生长发育受影响 ②血糖调节受影响 ③血浆pH剧烈变化 ④言语功能障碍 ⑤细胞外液渗透压不稳定 A．①②⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 6．下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系( ) A．1表示生态系统信息种类，2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 B．1表示免疫系统，2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 C．1表示ATP，2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸 D．1表示细胞的统一性，2-4分别表示细胞膜、细胞液、DNA 7．正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是( ) A．同30℃的环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2 B．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D．人体从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射 8．下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是( ) A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量 B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴 D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 9．下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是( ) A．人在饥饿(餐后4--5小时)时，4过程将会加强 B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少 D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象 10．分析下列各图，正确的是( ) A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长 B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快 C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗 D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲 11．为提高棉花纤维的长度，研究者取开花前2天（未受精）的棉花胚珠细胞（A）和开花当天（受精）的棉花胚珠细胞（B）在体外培养，于不同时间分别给予不同的激素。实验结果见下表。 第1组 第2组 第3组 第4组 A B A B A B A B 在培养液中添加的激素 培养于含生长素的培养液中 培养于含赤霉素的培养液中 培养于含生长素+赤霉素的培养液中 后期再添加生长素和赤霉素 培养结果 均产生了纤维细胞并使之伸长 均产生了纤维细胞并使之伸长