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青岛版科学五下光与我们的生活2
* 16.光与我们的生活 刘桥中心小学 邢念元 青岛版四年级下册 学习目标: 1.能从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等角度对光污染提出问题;能选择适合自己探究的问题;能综合运用所学知识,制作带有创造性的科技作品;会查阅书刊及其他信息源。 2.想知道,爱提问;愿意合作交流;乐于用学到的知识改善生活;关心日常生活中的科技新产品、新事物,关注与科学有关的社会问题;意识到科学技术的两面性。 3.了解光污染的来源、危害和防止方法,会做简易护眼镜。 一、光给我们带来了什么 扫描课本 光给我们的生活带来了什么? 答:有利的方面:光诱捕器捕杀蚊子,用激光做手术,水幕电影。不利方面:电气焊光、玻璃幕墙、长期看电视损伤眼睛。 玻璃幕墙 人工白昼 彩光污染 光污染分为哪几类?每类各举一例。 答:白亮污染,如玻璃幕墙。人工白昼,如广告牌、霓虹灯、夜景照明等。彩光污染,如旋转灯、闪烁的彩色光源。 三、怎样做到既能很好地利用光,又能防止光污染呢? 答:1.加强城市玻璃幕墙的建设管理;2.加强夜景照明生态设计;3.加强城市规划和管理;4.采取必要的个人防护。
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