高中生物 第二单元 第6讲 细胞器.ppt

A 解析:菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个扁平的叶绿体，不需染色即可作为观察叶绿体的材料；花生子叶细胞需制成临时装片再经苏丹Ⅲ染液染色后才能观察到橘黄色的脂肪颗 粒；人的口腔上皮细胞需用健那绿染液染色后才能观察到线粒体；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色的大液泡。 实验目的 所用试剂 A 观察叶绿体 蒸馏水 B 观察线粒体 健那绿染液 C 观察质壁分离及复原 0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 D 提取叶绿体中的色素 无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅 B 解析:由于叶绿体本身有颜色，所以观察叶绿体时直接制作临时装片就可以观察，所用试剂是水，A项正确；观察线粒体时要用健那绿对线粒体进行染色，但由于黑藻叶片本来就为绿色，所以会影响观察，B项错误；观察质壁分离时，用0.3 g/mL蔗糖溶液，细胞失水发生质壁分离，然后在玻片一侧滴加清水，已经发生质壁分离的细胞复原，C项正确；提取叶绿体色素时，加入无水乙醇是为了溶解色素，加入碳酸钙是为了防止研磨中色素被破坏，加入二氧化硅是为了使研磨充 分，D项正确。 [核心体系构建] 核糖体、中心体 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 叶绿体、线粒体 核膜和细胞膜 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 考点二　以分泌蛋白为载体,考查各种生物膜之间的联系 2 细胞核 4→3→7→5 7 细胞器 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 甲 67 28 微量 乙 59 40 0 丙 39 0 59 1、4 3 1 线粒体 [解析]据图可知，1为线粒体，2为细胞核，3为内质网，4为核糖体，5为细胞膜，6为中心体，7为高尔基体。(1)细胞核是细胞代谢的遗传控制中心。(2)抗体属于分泌蛋白，故其合成与分泌需要依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞 膜，在整个过程中膜面积基本没有发生变化的是高尔基体。(3)与抗体合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。核糖体仅由蛋白质和rRNA组成，故丙为核糖体；线粒体含少量DNA和RNA，故甲为线粒体；乙可能为内质网或高尔基体。(4)内质网内接核膜外连细胞膜，是细胞内膜面积最大的细胞器；高尔基体产生的分泌小泡与细胞膜之间的融合体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。(5)细胞中为生命活动提供动力的细胞器是线粒体。 分泌蛋白从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐作用，需要能量，通过0层生物膜。 ①④ 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 D 生物膜在结构上的联系 解析:抗体属于分泌蛋白，其形成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链，肽链经过内质网初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运往高尔基体进行进一步的加工修 饰，成为成熟的分泌蛋白，然后以囊泡形式运输至细胞膜，与细胞膜融合，分泌到细胞外，D项正确。 A 解析:由图观察几种膜结构的变化可知，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积不变，细胞膜面积变大，故该细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌。抗体属于分泌蛋白，A正确；雄性激素的本质是脂质，B错误；呼吸酶和DNA合成酶都属于胞内蛋白，C错误、D错误。 B 利用图表、曲线等形式考查生物膜的联系 解析:分析题图可知，①为核糖体，②为内质网，③为高尔基 体，④为细胞膜，⑤为细胞核，⑥为线粒体。蛋白质属于大分子物质，进出细胞核要通过核孔，A项正确；①为核糖 体，不具膜结构，B项错误；分泌蛋白从内质网通过囊泡运输到细胞膜，C项正确；线粒体中含有遗传物质，其遗传属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，D项正确。 C 解析:乳腺细胞会产生分泌蛋白,分泌蛋白首先在核糖体上合成,然后需要先后经过内质网和高尔基体的加工，因此a、b、c所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体；在分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网和高尔基体起加工和运输的作用,线粒体可提供能量，内质网、高尔基体、线粒体都具有生物膜；核糖体合成的蛋白质在内质网中被加工后，内质网形成囊泡将蛋白质运往高尔基体,并与高尔基体膜融合，然后高尔基体也形成囊泡将蛋白质运往细胞膜,并与细胞膜融合,通过胞吐将蛋白质分泌到细胞外，可见在分泌蛋白的合成、运输、分泌的过程中，内质网的膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增大，因此，d、e、f三条曲线依次表示内质网、细胞膜、高尔基体的膜面积变化。 误区1　混淆与分泌蛋白形成有关的细胞器和膜结构 [点拨]　①细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 ②结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。 ③膜结构：线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 误区2　误认为有活性的分泌蛋白是在核糖体上形成的 [点拨]　分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器