内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教版必修二同步课件:4.1.1圆的标准方程(共19张PPT).pptVIP

内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教版必修二同步课件:4.1.1圆的标准方程(共19张PPT).ppt

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内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教版必修二同步课件:4.1.1圆的标准方程(共19张PPT)

练一练: * 4.1.1 圆的标准方程 生活中圆的世界 平面几何中“圆”是如何定义的? 回顾 圆的定义: 平面内,与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆. 定点就是圆心,定长就是半径. (一)圆的定义: 在平面直角坐标系中,当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了。 (二)建构圆的标准方程 探索:在直角坐标系中,圆心是A(a,b),半径是r的圆的方程. A M r x O y 解: 设M(x,y)是圆上任意一点,则圆就是集合 P={M| |MA|=r} (x-a) 2 + (y-b) 2 = r 把上式两边平方得: (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 我们把这个方程称为圆心为A(a,b),半径是r的圆的标准方程. (二)建构圆的标准方程 探索:圆心是C(a,b),半径是r的圆的方程. C M r x O y 解: 设M(x,y)是圆上任意一点,则圆就是集合 P={M| |MC|=r} (x-a) 2 + (y-b) 2 = r 把上式两边平方得: (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 说明: 解析法(坐标法)求曲线方程的三步: ①建系设点 ②列式 ③化简整理 特征分析 (1)圆的标准方程是一种形式定义,是关于变量x,y的二元二次方程,且为平方和的形式,方程形式明确给出了圆心坐标(定位)和半径(定大小)。 (2)确定圆的标准方程必须具备三个条件 (3)参数的几何意义: 圆的标准方程: (a,b)表示圆心坐标, r表示圆的半径。 (4) 若圆心在坐标原点,则圆方程为____________ 1、已知圆的标准方程,请说出圆心和半径. (三)直接应用(内化新知) 试一试: 2、根据已知条件,求圆的标准方程: A O A O A O 思考1:在平面几何中,点与圆有哪几种位置关系? 思考2:在平面几何中,如何确定点与圆的位置关系? OAr OAr OA=r 点M在圆内 点M在圆上 点M在圆外 A O A O A O OAr OAr OA=r 从几何角度判断点圆之间的位置关系: 思考3:在直角坐标系中,已知点M(x0,y0)和圆C: ,如何判断点M在圆外、圆上、圆内? 点M在圆上 点M在圆内 (x0-a)2+(y0-b)2=r2 (x0-a)2+(y0-b)2r2 (x0-a)2+(y0-b)2r2 点M在圆外 从代数角度判断点圆之间的位置关系: 例1:已知圆心A(2, -3) ,半径等于5的圆的方程,试判断点M(5, -7)、N(1,0)、Q(7, 1)是在圆上,在圆内,在圆外? (x-2)2+(y+3)2=25 解法1: 设所求圆的方程为: (x-a)2+(y-b)2=r2 则有 a = -1 b = -2 r2=10 所求圆的方程为 (x+1)2+(y+2)2=10. · · · (2 -a)2+(-3 -b)2= r2 (-2 -a)2+(-5 -b)2= r2 a –2b –3=0 ·B (-2,-5) ·A (2,-3) ·Q 例2:已知圆过点 A(2, -3)和B (-2, -5),若圆心在直线L: x-2y –3 =0上,试求圆的标准方程。 确定a, b,r x y 0 AB的中垂线方程:2x+y+4=0……(1) 又圆心在直线x-2y-3=0 …… (2)上 由(1)(2)求得交点 Q(-1, -2) 为圆心坐标, 又 r2=QA2=(2+1)2+(-3+2)2=10 , 所以圆的方程为 (x+1)2+(y+2)2=10 . ·B (-2,-5) ·A (2,-3) 例2: 已知圆过点 A(2, -3)和B (-2, -5),若圆心在直线L: x-2y –3 =0上,试求圆的标准方程。 确定圆心和半径 解法2:由中点坐标公式得:  线段AB中点坐标(0,-4), 由斜率公式得: L x y 0 ·Q (中垂线斜率) 练习:△ABC的三个顶点的坐标分别是 A(5, 1),B(7, -3),C(2, -8),求它 的外接圆的方程. 解:设所求圆的方程为: 因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上 所求圆的方程为 待定系数法 圆心:两条弦的中垂线的交点 半径:圆心到圆上一点 x y O E A(5,1) B(7,-3) C(2,-8) 定义法

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