鲁科版物理必修二62量子世界教学4.pptVIP

观察与思考： 1、小实验:为什么能测量人体温度？ 2、观察现象、思考问题： 灯丝温度、发光情况有什么变化？这种变化蕴藏着什么规律？ 人体热辐射的红外线 这是一组家用LED灯，可通过各种新方式来改变灯的颜色和效果 颜色越红表示温度越高，颜色越蓝温度越低 超高压灯：不同的颜色代表不同的温度，箭头代表气体流动的方向。 二、紫外灾难阅读教材、讨论交流：学生阅读课本知识点一：“紫外灾难”。小组讨论上述实验现象。 三、不连续的能量 物体通过辐射所放出的能量 物理学家根据经典理论得出的黑体辐射强度与辐射波长、温度关系的曲线和实验得到的曲线不吻合，说明研究所遇到的极大困难，提出普朗克的量子假说。 阅读教材：学生阅读课本知识点二：“不连续的能量”。并回答“量子假说”的要点。 量子假说：辐射是不连续的，是一份一份地进行，每一份能量称为一个量子，辐射的总能量E为量子的整数倍，量子的能量ε与频率 成正比，与波长λ成反比。 由于量子的能量相对于宏观物体的动能或势能来说，是非常微小的，完全可以被忽略。所以宏观物体（如铅球沿斜面滚下时）的动能或势能都是连续变化的。 可是在微观世界中，能量是量子化的。显然量子理论与经典力学的连续观念是不同的，这极大地深化了人类对物质世界的认识。 练习1：红、橙、黄、绿四种光的频率逐渐增大，那么这四种光每份能量最小的是[ ]A、红光；B、橙光；C、黄光；D、绿光。 练习2：氦氖激光器发射波长为6328×10-10m 的单色光，试计算这种光的一个光子的能量为多少？若该激光器的发光功率为18mw，则每秒钟发射多少个光子？ 例题：根据量子理论，光子的能量 ，其中c为真空中的光速、 为光的频率、λ为光的波长，普朗克常数取 已知太阳光垂直照射时，每平方米面积上的辐射功率为P=1.35kw。假设太阳辐射的平均波长为 则在垂直于太阳光的S = 1 m2面积上，每秒钟内可以接收到多少个光子？ 解析：依题意，太阳光平均一个光子的能量为 在1 m2面积上，1s内得到的阳光总能量为 得到的光子个数 作业：1、阅读P109类型二 2、P121：3、4 * 第二节： 量子世界 任何物体在任何温度下都要发射各种波长的电磁波，并且其辐射能量的大小及辐射能量按波长的分布都与温度有关。 一、热辐射 1.热辐射现象 这种由于物质中的分子、原子受到热激发而发射电磁波的现象称为热辐射。 ①.物体在任何温度下都会辐射能量。 注意 ②.物体既会辐射能量，也会吸收能量。物体在某个频率范围内发射电磁波能力越大，则它吸收该频率范围内电磁波能力也越大。 维恩理论值 实验 T=1646k 瑞利-琼斯 ①.金属空腔壁中电子的振动可视为一维谐振子。这些振子可以吸收或辐射能量。对频率为?的谐振子，它具有的最小能量是h?，能具有的其它能量值是h?的整数倍。 ②.空腔壁上带电谐振子所吸收或发射的能量是 h? 的整数倍。 普朗克常数 * 振子只能一份一份地按不连续方式辐射或吸收能量。 *能量是分立的，不是连续的。存在着能量的最小单元（能量子?=h?)； 为了能够从理论上推导出这个公式，普朗克提出了一个与经典物理学概念截然不同的“能量子”假设： 普朗克的量子假设 1.测量黑体温度 在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔，小孔可看作黑体，由小孔的热辐射特性，就可以确定炉内的温度。 2.光学高温计----光测高温 高温炉 灯丝 目镜 聚焦透镜 四、黑体辐射的应用 调节R，当灯丝温度炉温时，灯丝在炉孔像的背景上显示出亮线。 当灯丝温度炉温时，灯丝在炉孔像的背景上显示出暗线。 当灯丝温度=炉温时，灯丝在炉孔像的背景上消失。 由通过灯丝电流强度可算出炉温T。