高中语文必修二《赤壁赋》教学课件.pptVIP

* 苏轼 他（虽然） 才高八斗 散文：与欧阳修并称为“欧苏” 诗歌：与黄庭坚并称为“苏黄” 词：与辛弃疾并称为“苏辛” 书法：列“苏黄米蔡”之首 课题导入 （但是）仕途坎坷 宋神宗熙宁年间。王安石实行变法，苏轼因反对新法而外调杭州通判，转任密、徐、湖州知州。元丰二年因讽刺新法的诗句，而被捕下狱，后贬为黄州团练副使，因筑室于东坡而自号东坡居士。哲宗继位，一度被召回家，等哲宗亲政，苏轼再一次遭贬到惠州，后又到琼州。徽宗即位后，遇赦北还，途中在常州病逝。 （却仍）豁达开朗 苏堤（工程师）、东坡肉（美食家）、荔枝（贪吃者）、竹子（心高洁） 杭州西湖有“苏堤春晓”， 苏东坡发明了“东坡肉”，曾自言“日啖荔枝三百颗”， 但他更关注精神的需要，曾写道：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使人俗。”。 以上可以佐证苏轼的历经磨难，达观开朗。 了解文体——赋 赋体出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制。是介于诗歌和散文之间的一种文体。 写法上讲究铺陈，讲究文采、押韵和句式的对称。 内容上讲究体物写志。（也就是要运用铺陈夸饰的手法来直陈其事,用新奇美丽的辞藻来描摹事物（体物），抒写情志。） 从赋的演变来看，大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。 赋一般采用宾主对答的形式。 苏轼 阅读第1段，找出写景、叙事、抒情的句子。 【引导探究】 体物：叙事，写景 写志：议论，抒情 苏轼在游赤壁时心情为何而乐？ “赋”者，铺也，铺采摛文，体物写志也。 ——刘勰《文心雕龙》 “清风徐来，水波不兴” “少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。” “白露横江，水光接天。” ——风（清风）、水（静水） （写景） ——月（明月） ——露（白露） 【引导探究】 苏轼在游赤壁时心情为何而乐？ 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ——饮酒诵诗、纵舟江上 （叙事） 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 ——飘然登仙（抒情） 叙事、写景和抒情相结合 第一段当中描写了怎样的景色，表达了诗人怎样的心情？ 图：清风明月图 景：皓月当空，碧水万顷，月光朦胧，景象澄澈，如梦境一般。 意境:美好、静谧、幽静 情：舒畅飘逸，飘飘欲仙，超然物外，陶醉于良辰美景。 朗读第二段思考：面对同样的清风明月、良辰美景，主与客的感情有何不同？请找出文中对应的语句。 主乐：饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰： 客悲：其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 【引导探究】 第二自然段作者的思想感情由乐转悲，歌声箫曲似有深意，当细细辩之。作者的情感为什么会有这种变化？悲又从何而来？ 提示：用文中的句子回答，再加以概括。 写作背景 元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。 “乌台诗案” 北宋年间的一场文字狱，结果苏轼被抓进乌台，被关4个月。御史中丞李定、何正臣等人摘取苏轼《湖州谢上表》中语句和此前所作诗句，以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼，苏轼的诗歌确实有些讥刺时政，包括变法过程中的问题。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。所谓“乌台”，即御史台，因官署内遍植柏树，又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。一场牵连苏轼三十九位亲友，一百多首诗的大案震惊朝野。这就是著名的“乌台诗案”。 赤壁之战，是指三国形成时期，孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军最后以火攻大破曹军，曹操北回，孙、刘各自夺去荆州的一部分。 赤壁之战的失利使曹操失去了在短时间内统一全国的可能性，而孙刘双方则借此胜役开始发展壮大各自势力，曹、刘、孙三家争夺荆州之战揭开序幕。此后，曹操退回北方，