地理人教版选修6课件：1.2当代环境问题的产生及其特点.pptxVIP

第二节　当代环境问题的产生及其特点一二三一二三一二三一二三探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二1 23 4-561 23 4-561 23 4-561 23 4-561 23 4-561 23 4-561 23 4-56情境导入课程目标英国《卫报》发表文章,盘点了2013年气候变化领域发生的重大事件,并呼吁人们,全球正在变暖,我们必须行动起来。其中2013年5月10日,气候变暖的首要元凶二氧化碳在大气中的体积分数首次超过400×10-6。上一次温室气体达到如此高的浓度还是在几百万年前,那时北极还不是冰雪世界,撒哈拉大沙漠还是草原,海平面则比现在高40米。现在人类面临的环境问题有哪些呢?1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。一、环境问题的表现1.资源短缺人口总量的增长和人均需求量的增长,形成需求无限增长的态势,但地球资源的总量是有限的,无限的需求与有限的供应之间的矛盾造成了资源短缺。2.环境污染人类弃置到环境中的废物越来越多,而且有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了较严重的环境污染。3.生态破坏生态破坏主要是植物的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等。4.全球环境变化工业革命以来,特别是最近50年来,全球环境趋于恶化,如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题备受世人关注。二、环境问题产生的原因环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,其中人为原因更为重要,主要表现为以下几对矛盾的冲突。1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾3.局部利益与整体利益的矛盾4.个人行为和大众利益的矛盾思考讨论1.环境问题产生的原因是什么?提示:归根结底,环境问题产生的主要原因体现在两个方面:一方面是人类生产和生活活动向自然环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;另一方面是人类向环境排放的废物超过了环境的自净能力。三、当代环境问题的特点1.危害的不可预见性环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟。2.过程的不可逆性环境中的物理、化学、生物过程发生改变,其中有些是不可逆的。3.规模的全球性如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、海洋污染。思考讨论2.环境问题为什么具有全球性的特点?提示:地理环境具有整体性特征,一个地区生态和环境污染会影响到周围相关地区甚至全球。人类排放的污染物随大气运动、水循环等会扩散到其他地区甚至全球。探究一 环境污染与生态破坏问题导引雾霾成了2014年地方“两会”最热词汇,超九成政府工作报告提及大气污染,15省市区提及治“霾”。春节期间,全国多地遭遇雾霾天气,除夕夜邢台、济南、南京、西安等众多城市更是遭遇“爆表”。2013年,中国经历了数次大范围的雾霾天气,最严重的一次曾波及17个省份。“雾霾袭城”已不仅局限在工业集中、人口密集的华北、华东地区,包括西南边陲广西、中部省份湖北等在内的多个省市区纷纷“沦陷”。雾霾治理已经成为2014年地方“两会”除改革外提及频度最高的热点,北京、江苏、广东等多个省市区更是把雾霾治理写入了政府工作报告中。提目标、下任务、联动治理更是成为各地治理雾霾的主题。全球森林正面临着空前严峻的危机。8 000年前,全球森林覆盖地球近一半的陆地。今天,全球森林中,残存的原始森林只占地球陆地面积的7%,而且根据联合国粮农组织的报告,全球森林每年平均减少730万公顷。结合材料探究:(1)当前人类面临的环境污染问题主要有哪些?提示:大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、光化学烟雾污染、重金属污染等。(2)当前人类面临的生态破坏问题主要有哪些?提示:土地荒漠化、水土流失、森林破坏、生物多样性减少、湿地锐减等。名师精讲环境污染与生态破坏的区别与联系两者都属于次生环境问题。一般说来,环境污染会导致生态破坏;反过来,生态破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。当前发展中国家的环境问题主要表现为生态破坏,而发达国家的环境问题则主要表现为环境污染。环境污染指人类活动向环境排放的废弃物的数量超过环境的自净能力时出现的环境质量急剧下降。根据人类活动向环境中排放的废弃物的种类不同,环境污染主要有以下几种:①由于工业“三废”以及有害人体健康的农药不加处理、不加限制地任意排放到大气、江