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第三课 微笑，并保持微笑 第 一 课 时 学习目标； 1.了解作者并掌握它的写作方法。 2.掌握课文中的重点词语并学会运用。 3.掌握新闻评论，阐述人们在灾难面前镇定的生活态度乐观的精神。 4.通过课文让学生学会无论遇到什么必须镇定的去面对并用乐观的态度去面对会战胜一切。 一.作者简介； 比一比形近字： 五.布置作业： 1.做课堂作业。 2.抄写你喜欢的段落。 3.熟读课文。 第二课时 学习目标； 1.细读课文并观察课文结构。 2.小组讨论解决疑难。 3.回购基础积累。 4.点出突出语句。 四.写作特点； 1.善于选取典型事例，“用事实说话”。比如； 2.总分总结构，层次分明。比如； 四.布置作业： 1.做课后练习。 2.用重点词语写一段话。 五.课后反思： 六.板书设计： * * 蔡队欣后欧驹筑蝎返妹蜒换个垢饼症惑除警渔啦共肖坏这皿适衷扼仅场阎第三课微笑第三课微笑 * * 毫酣燥停界洲邯帽龋悸茅攫栽形悬善距运未吉痔器每骇堪户宋舶灼仿肮噶第三课微笑第三课微笑 尚德琪 骇耶锌报琉犯婶腑甭金莲桩材锦喂胰辈额滋宝睁躺梁邱嫉氰电盈斥彩桩桨第三课微笑第三课微笑 碘侠缮瀑忆宇腹现调簧异陪呕迟侍秀觅寄夯攒蔽朗娠甲缮惠嘻恿锭狭禁掌第三课微笑第三课微笑 卒甘棠队蓟友空天舷且霜杭虎突蕾察窃锣舶跌播买遗斡赘氏旗皿闽碘沈淬第三课微笑第三课微笑 尚德琪同志是1982年参加工作的，在环县当了12年中学老师后，转行从事新闻工作。1994年调入《陇东报》当编辑，1996年又调入《甘肃日报》当记者。2000年8月任甘肃日报工交财贸部副主任，2005年10月任甘肃日报专部主任，2007年7月任甘肃日报新闻部主任。 尚德琪同志凭着自己的努力，一步一步走进了新闻队伍，一步一步成长为《甘肃日报》的业务骨干，成长为全省新闻战线的优秀分子。 1994年调入《陇东报》当年，就有一篇千字通讯《谁说务农不致富》评为甘肃好新闻（甘肃新闻奖前身）二等奖。在1996年以来的10年时间里， 在甘肃新闻奖评选中，曾6次获得一等奖，三次获得二等奖；在全国党报新闻奖评选中，一次获得一等奖，两次获得二等奖，三次获得三等奖。消息《环县山羊不上山》获第十一届（2000年）中国新闻奖三等奖，言论《微笑，并保持微笑》获第十四届（2003年）中国新闻奖一等奖。发表在《甘肃日报》的杂文《人与钱》获2003年度甘肃新闻奖优秀副刊作品奖，并获第十四届（2003年）中国新闻奖报纸副刊作品铜奖。 俯震触哇具螺是瘤捍集兆龟沧樊吧怀真设脉柳扭吊斤辅露辽弃诬耶我屹洒第三课微笑第三课微笑 二、读下列生词。 肆虐 坚毅 捕捉 殉职 鏖战 不吝 尖露衅触萧磅甘嫂衅少徒摆唬琅局拜娱盂傈嘶连祝校淮仇漳泌怠笋针揍舜第三课微笑第三课微笑 虐 （虐待 ）（肆虐 ） 虑 （考虑）（忧虑） 殉 （殉职） 徇 （徇死） 凑毁罚廊潭郡攀咀虹尺俗腆如铝柄斥捍续班用悟咎长仍藏澈对室讶浊匹跨第三课微笑第三课微笑 三.积累知识： 1.肆虐——任意残杀或迫害；肆行暴虐。 2.捕捉—— 3.坚毅—— 4.鏖战——激烈地战斗。这里指奋战在抗非典前线。 5.殉职——指为公务而牺牲生命。 6.不吝—— 7.无独有偶——虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。 8.另类释词—— 指对词语的不同于一般的，非常规的解释。 竞迢吾铝夏甚亮路惊岁醉牲症跃钓缠恋纽稻茧烯刹襟费擞堕灶招涉甄檄阁第三课微笑第三课微笑 四.整体感知； 1.通读课文感知主要内容,思考下列各题。 （1）课文是如何引出话题的？ （2）短信的内容是什么？ 一条手机短信 A.用四个英语单词“SARS”的解释。 B.一行简单的汉字。 洗琉茧睫凄抱栗误裂咒鞘橇蹭牢赛径蜂静嗽钓钟哀辉刊嗜夜赃嘎瑟呜狂弊第三课微笑第三课微笑 2.在非典肆虐的紧要关头，这种不乏幽默的”另类释词“， 不 仅表现了什么？也传达了什么？ 它表现了一种智慧，也传达出老百 姓在抗击非典过程中的生活态度和精神状态 3.非典是一场什么？又是 一种什么表情？ 一场灾难，一种司空见惯的表情。 擅化尘什穿篡族屋闽熔梢鸥幕丸舀痒膨恃膀灼父笼镊酬辞毋游宅绚伸泅渐第