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用联系的观点看问题

1986年1月28日,美国“挑战号”航天飞机失事,造成7名宇航员遇难,几十亿资金化为乌有。原因只是因为一个很不起眼的密封圈在点火后破裂,燃烧火焰热流外溢波及油箱,引起飞船爆炸。 * 用联系的观点看 问题 盲人摸象 坐井观天 从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里? 探究与共享 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 事物的全局及发展的全过程 事物的局部及发展的各个阶段 1.整体和部分的含义 整体 部分 (一)坚持整体与部分的统一 思考:钟表是由各个零部件组成,但任何一个零部件都不具有计时的功能,说明了二者之间是什么关系? 整体 部分 地位、作用和功能不同 整体居于主导地位,统率着部分,部分从属于整体,整体具有部分根本没有的功能。 A、不可分割 整体由部分组成,整体功能的形成离不开部分原有的功能;部分是整体中的部分,部分离开整体就不再具有部分的功能。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 部分 整体 影响 整体性能状态及其变化会影响到部分 密封圈破裂,航天飞机失事。” 部分 整体 制约 部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 部分 整体 影响 整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化; B、相互影响 整 体 部 分 区 别 内涵 地位 功能 联 系 整体是由部分构成的,它不能同时又是部分。 部分是整体中的不同“元件”,它不能同时又是整体。 整体具有部分根本没有的功能 ①密不可分 ②相互影响 2.整体和部分的关系 整体居于主导地位,统率着部分 部分处于被支配的地位 3、整体和部分关系原理的方法论意义 《庸人治驮》 思考:这个寓言故事告诉了我们什么道理? 据说山东有一位医生能治一切驼背,方法之独特,手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说:“包你背直”。就让驼背伏在地上,他在驼背上放一门板,蹦上去就是几下,那驼背杀猪般嚎叫:你要踩死我呀?医生说:只要驼背能直,管你生死乎? (1)树立全局观念,立足整体,寻求最优目标 整体处于统率的决定地位.整体具有部分所不具备的功能. 3、整体和部分关系原理的方法论意义 依据 (2)搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 依据 部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对全局产生决定性的影响。 探究与践行 学校正在创建三星级学校,有同学认为这是学校领导和老师的事,与我们学生无关,学了整体与部分的关系后,你认为对吗? 学校组织系统示意简图 校长室 教研组长 年级组长 班主任 团 委 后勤服务 会 计 教师科研 教务处 政教处 总务处 教科室 系统的基本特征: 整体性;有序性;内部结构的优化趋向 (二)掌握系统优化的方法 探究与共享 2、说说田忌是怎样运用这一方法的? 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 上等马 中等马 下等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 1、田忌运用的是什么思维方法? 田忌赛马 田忌赛马 上等马 中等马 下等马 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 掌握系统优化的方法 结果:整体大于部分之和 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署,调整马匹的出场次序 通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整 教练排兵布阵, 队员各司其职 优化产业结构,促进经济发展

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