教师职业道德.docVIP

窗体顶端 一、单项选择题 第1题：教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持德、识、才、学、体协调发展，真、善、美和谐统一。 ???? A:方向性 ???? B:协调性 ???? C:统一性 ???? D:集体性 第2题：教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持知与行的统一，个性与共性的统一。 ???? A:方向性 ???? B:协调性 ???? C:统一性 ???? D:集体性 第3题：教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。 ???? A:教师职业道德情感 ???? B:教师职业道德认识 ???? C:教师职业道德评价 ???? D:教师职业道德信念 第4题：19世纪（）国著名诗人惠特曼说：“没有信仰，则没有名副其实的品行和生命。” ???? A:美 ???? B:英 ???? C:德 ???? D:法 第5题：古人常说“从善如登”，充分说明了人格修养的（）。 ???? A:长期性 ???? B:艰巨性 ???? C:高层次性 ???? D:自觉性 第6题：我国的教师道德教育还存在着（）等问题。 ???? A:观念的局限 ???? B:目标的空泛 ???? C:操作的困难 ???? D:以上都是 第7题：教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）。 ???? A:本体性知识 ???? B:条件性知识 ???? C:实践性知识 ???? D:文化知识 第8题：党的（）报告再次突出了道德建设的重要地位，在“推进社会主义文化强国建设”部分对未来我国道德建设提出了四点重要部署。 ???? A:十五大 ???? B:十六大 ???? C:十七大 ???? D:十八大 第9题：（）是指社会对教师的教育教学行为的社会价值作出客观评价，以及教师由此产生的个人的主观意向。 ???? A:教育责任 ???? B:教育荣誉 ???? C:教育良心 ???? D:教育公正 第10题：人格是由三方面因素塑造而成的，其中（）是指人们克服内心障碍的自制力和克服外部环境障碍的坚韧性。 ???? A:智力因素 ???? B:意志因素 ???? C:道德因素 ???? D:以上都是 第11题：把科学文化转化为学生所认知所把握的课程、教材，通过科学精神的教育化、人格化，表现出科学精神的高扬，这是教师人格的（）要求。 ???? A:科学性 ???? B:时代性 ???? C:民族性 ???? D:职业性 第12题：师德行为规范应当是绝大多数教师经过努力能够达到的基本标准，而不应当是只有少数人经过努力才能达到的过高的要求，体现其（）原则。 ???? A:“底线” ???? B:创新 ???? C:系统性 ???? D:针对性 第13题：（）是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目的的心理过程。 ???? A:性格 ???? B:品行 ???? C:气质 ???? D:意志 第14题：2007年，党的（）报告明确提出“建设人力资源强国”的个奋斗目标。 ???? A:十五大 ???? B:十六大 ???? C:十七大 ???? D:十八大 第15题：教师以自身高尚的人格去影响、教育学生的过程，是其他方式所无法代替的，其作用包括（）。 ???? A:师职业这种以人格感化人格的特点，促使教师自身人格的提高 ???? B:教师以人格感化学生，促使教师威信的确立 ???? C:教师的人格感化有利于对学生教育的实施 ???? D:以上都是 第16题：（）是教师利用书面语言进行道德的自我教育。 ???? A:讲授、报告 ???? B:谈话 ???? C:阅读书籍报刊 ???? D:讨论辩论 第17题：所谓（），是指一定社会或阶级适应于当时整个社会关系状况和发展的客观要求所引申出来的道德原则、规范和道德风范等。 ???? A:道德规范 ???? B:道德标准 ???? C:道德必然性 ???? D:道德历史性 第18题：（）是一种使受教育者在改造客观世界的同时改造主观世界的方法。 ???? A:说理疏导 ???? B:实践锻炼 ???? C:对比教育 ???? D:个别教育 第19题：大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心，要（）。 ???? A:在营造浓厚舆论氛围上下功夫 ???? B:在深入普及上下功夫 ???? C:在进教材、进课堂上下功夫 ???? D:以上都是 第20题：（）就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是