新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第10单元文化传承与创新单元综合提升课件.pptVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第10单元文化传承与创新单元综合提升课件.ppt

新步步高高考政治人教版(全国)一轮复习第10单元文化传承与创新单元综合提升课件

第十单元 文化传承与创新 单元综合提升 复习点睛 本单元围绕文化的发展,把握好如下内容: 1.一个实质:要明确文化发展的实质是文化创新。 2.两种积累:文化的发展,包括横向积累即文化传播,纵向积累即文化继承。 3.三大措施:如何尊重文化的多样性,如何正确对待传统文化,如何进行文化创新。 4.四对关系:文化继承与发展的关系,社会实践与文化创新的关系,创新与继承的关系,创新与借鉴、融合的关系。 网络构建 专题纵横 答题模板 栏目索引 网络构建 返回 1.如何正确对待传统文化 (1)态度:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 (2)把握好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新、革故鼎新。 (3)弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。 (4)反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。 专题纵横 2.如何正确对待外来文化 (1)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的

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