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专业技术人员,潜能激活与创造力,开发教程
1. 马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 )
2. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )
3. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )
4. 20世纪自然科学有四大发现:;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。 (填空 )
5. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )
6. 知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空 )
7. 比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。 (填空 )
8. 初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。 (填空 )
9. 党的十六届五中全会指出,要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。 (填空 )
10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是和 (填空 )
11. 专业技术人员大都从事以()的劳动。 (单选 )
A体力为主
B教育为主
C脑力为主
D创新为主
12. “二八法则”是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 )
A唯物主义理论
B重点论和两点论
C历史价值观
D认识论
13. “动态管理”机制 的应用可以使组织机构增添活力,产生()的系统结构。 (单选 )
A循环性
B封闭性
C线性
D开放性
14. () 的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。 (单选 )
A二八法则
B激励机制
C“动态管理”机制
D“互相增补”机制
15. 就中国企业的现状看,在尚未完全进行现代企业制度规范转轨过程中,多数企业沿用()组织结构。 (单选 )
A循环型
B金字塔型
C平面型
D组合型
16. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和()的结果。 (单选 )
A生理状态
B心理状态
C思维状态
D意识状态
17. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能,它就能使你产生(),从而使你如愿以偿。 (单选 )
A意识
B思考
C错觉
D行动
18. 深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 )
A咄咄逼人型
B否认现实型
C随波逐流型
D孤僻怯懦型
19. ()长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,是我们学习才能和实际知识的源泉。 (单选 )
A农民
B工人
C领导
D人民群众
20. 对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵活)。 (单选 )
A灵活
B改变
C理解
D忠于自我
21. ()的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。 (单选 )
A理想
B现实
C学习
D创新
22. 意志与毅力通过人的()体现出来,并贯彻活动过程的始终。 (单选 )
A意识
B潜力
C行为
D活动
23. 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。 (单选 )
A间接性
B概括性
C目标性
D逻辑性
24. 创新思维又称创造性思维,是指产生()的思维活动,俗称“点子”。 (单选 )
A新意识
B新思想
C新实践
D新行为
25. 美籍奥地利经济学家熊彼特所著()一书,是第一部研究创新理论的专著 (单选 )
A《政治发展理论》
B《经济发展理论》
C《社会发展理论》
D《生产力发展理论》
26. 人类是通过进行向()的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (单选 )
A自身
B他人
C自然界
D社会
27. 真正的创新素质是()的有机统一. (单选 )
A学习与创造
B潜力与创新
C智力与创造
D实践与创新
28. 现代大量研究证明,创造力并非天赋神授,人的大脑具有功能(),每个人都有创造潜能。 (单选 )
A缺乏性
B冗余性
C选择性
D超剩余性
29. ()是以已知信息或知识为基础,
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