新步步高高考生物人教版(全国)一轮复习第9单元生物与环境第33讲课件
2.下图1中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。 下列相关判断中,错误的是( ) A.图1中①~④表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争 B.图1的③中A的数量大量减少后,B的数量一直增加 C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④ D.在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系 B 互利共生 捕食 竞争 种内斗争 互利共生 捕食 竞争 解析答案 3.异湾藻是常见单细胞赤潮藻类,科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用,将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下,每天测量异湾藻数量变化,结果如下。以下分析错误的是( ) A.对照组为相同条件下异湾藻单独培养 B.表中数值为异湾藻种群密度 数量(×104/mL) 天数 组别 开始时 第一天 第二天 第三天 第四天 异湾藻—孔石莼 10 12.4 3.2 1.1 0 异湾藻—缘管浒苔 10 26.0 25.6 22.4 12.4 异湾藻—鸭毛藻 10 26.3 40.1 45.3 59.5 对照组 10 26.7 51.4 59.6 72.4 C.异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系 D.孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用 C 应
您可能关注的文档
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应章末综合练课件(人教版浙江).ppt
- 新步步高高考物理一轮复习第7章电路基本规律第2讲电路闭合电路的欧姆定律习题(新课标全国).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第1讲讲义(人教版浙江).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律习题(新课标全国).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件(人教版浙江).ppt
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第1讲讲义(新课标全国).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第2讲法拉第电磁感应定律自感涡流习题(人教版浙江).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件(新课标全国).ppt
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第2讲法拉第电磁感应定律自感涡流习题(新课标全国).doc
- 新步步高高考物理一轮复习第9章电磁感应第2讲讲义(人教版浙江).doc
原创力文档

文档评论(0)