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- 2017-02-10 发布于河南
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浙江省高考物理《选考总复习》配套训练:第11章机械振动机械波光电磁波第4课时Word版含答案
第4课时 电磁波
1.建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是( )
A.法拉第 B.奥斯特
C.赫兹 D.麦克斯韦
解析 麦克斯韦建立了电磁场理论并且预言了电磁波的存在,选项D正确。
答案 D
2.(多选)以下关于电磁波的说法中正确的是( )
A.只要电场或磁场发生变化,就能产生电磁波
B.电磁波传播需要介质
C.电磁振荡一旦停止,电磁波仍能独立存在
D.电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随有能量向外传递的
解析 如果电场(或磁场)是均匀变化的,产生的磁场(或电场)是稳定的,就不能再产生新的电场(或磁场),也就不能产生电磁波;电磁波不同于机械波,它的传播不需要介质;电磁振荡停止后,电磁波仍独立存在;电C、D。
答案 CD
3.所有电磁波在真空中传播时,具有的相同物理量是( )
A.频率 B.波长
C.能量 D.波速
解析 不同电磁波在真空中传播时,只有速度相同,即为光速。
答案 D
4.(多选)下列关于电磁波的说法中,正确的是( )
A.
B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3.0×108 m/s
C.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短
D.电磁波不能产生干涉、衍射现象
解析 电磁波在真空中的传播速度为光速c=3.0×108 m/s,且c=λf,从一种介质进入另一种介质,频率不变,但速度、波长会变。电磁波仍具有波的特征,电磁波只有在真空中的速度才为3.0×108 m/s,在其他介质中的传播速度小于3.0×108 m/s。
答案 AC
5.(多选)为了有效地把磁场的能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间,除了用开放的电路,还有行之有效的办法是( )
A.增大电容器极板间的距离
B.减小电容器极板的面积
C.减小线圈的匝数
D.采用低频振荡电流
解析 实行开放电路和提高辐射频率是发射电磁波的两种有效方法。由f=、C=可知,A、B、C选项正确。
答案 ABC
6.把经过调制的高频电流变为图象信号电流的过程叫做( )
A.调幅 B.调频 C.调谐 D.解调
解析 解调是调制的逆过程,该过程把所载的声音信号或图象信号从高频电流中还原出来。
答案 D
7.用一台简易收音机收听某一电台的广播,必须经过的两个( )
A.调制和解调 B.调谐和检波
C.检波和解调 D.高频和调幅
解析 首先必须接收到电磁波,叫调谐或选台,收到后将高频电磁波与低频音频信号分开,叫解调或检波。
答案 B
8.(多选)关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是( )
A.一切物体都在不停地辐射红外线
B.红外线具有很强的热作用和荧光作用
C.红外线的显著作用是化学作用
D.红外线容易穿透云雾
解析 荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途,红外线波长比可见光长,绕过障碍物能力强,易穿透云雾。
答案 AD
9.(多选)关于电磁波谱的下列说法中正确的是( )
A.电磁波中最容易表现干涉、衍射现象的是无线电波
B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的
C.伦琴射线和γ射线是原子的
D.红外线最显著的作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线
解析 波长越长的无线电波的波动性越显著,干涉、衍射现象越容易发生。从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受到激发后产生的。不论物体温度高低如何,都能辐射红外线,物体的温度越高,它辐射的红外线越强。由此可知答案为A、B。
答案 AB
10.电视机的室外天线能把电信号接收下来,是因为( )
A.LC电路
B.天线只处于变化的电场中,天线中产生感应电流,相当于电源,通过馈线输送到LC电路
C.天线只是有选择地接收某台电信号,而其他电视台信号则不接收
D.天线将电磁波传输到电视机内
解析 处于变化的电磁场中的导体,都会产生感应电动势。
答案 A
11.(多选)关于电磁波的应用,( )
A.医院里常用X射线对病房和手术进行消毒
B.工业上利用γ射线检查金属部件内有无砂眼或裂缝
C.刑侦上用紫外线拍摄指纹照片,因为紫外线波长短,分辨率高
D.卫星用红外遥感技术拍摄云图照片,因为红外线衍射能力较强
解析 医院里用紫外线杀菌消毒,A错误,B、C、D均正确。
答案 BCD
12.某电路中电场随时间变化的( )
解析 图A中电场不随时间变化,不会产生磁场;图B和C中电场都随时间做均匀变化,只能在周围产生稳定的磁场,也不会产生和发射电磁波;图D中电场随时间做不均匀的变化,能在周围空间产生变化的磁场,而这磁场的变化也是不均匀的,又能产生变化的电场,从而交织成一个不可分割的统一体,即形成电磁场,能发射电磁波。
答案 D
13.(多选)关于LC振荡电路中电容器两极板上的电荷量,下列说法正确的是( )
A.电荷量最大时,线圈中振荡电流也最大
B.电荷量为零时,线圈中振荡电流最大
C.电荷量增大
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