湖北省黄石市慧德学校高一下学期第一次月考生物试题Word版含答案.docVIP

2015-2016学年度黄石慧德学校3月月考卷 高一生物 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1． “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是 (　　) A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 2．玉米是我国的主要农作物之一，雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料。下列叙述中，正确的是 (　　) A．在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的 B．与豌豆相比，玉米作为理想的遗传学实验材料的优势在于雌雄同株利于进行自交 C．受阴雨天影响而受粉不足时，可通过生长素处理培育无子果实，以减少损失 D．利用基因重组原理将植酸酶基因转入玉米体内可获得转基因植酸酶玉米 3．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(　　) A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4 4．对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是 (　　) ①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异 ③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交 ⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 A．①②③④⑤　　　　　　　 B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑤ 5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是 (　　) A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 6．原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质→X物质→Y物质→黑色素。已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为 (　　) A．1/64 B．3/64 C．27/64 D．9/64 7．不可用2n表示的是 (　　) A．含有n对基因的个体产生的配子的最多种类 B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类 8．番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB＋B－(A对a为显性，B＋表示具有B基因，B－表示没有B基因)的植株。按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为 (　　) A．13/16 B．12/16 C．6/16 D．3/16 9．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是 (　　) A．黑光×白光——18黑光∶16白光 B．黑光×白粗——25黑粗 C．黑粗×黑光——25黑粗∶8白粗 D．黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光 10．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1 实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1 则下列有关叙述中，错误的是(　　) A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律 B．实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种 C．实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为 D．对实验2的F2中扁盘形南瓜8．萝卜的花有红色、紫色、白色的，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。 11，下列相关叙述，错误的