生物人教版选修3阶段质量检测　模块综合检测Word版含解析.doc

阶段质量检测(五)　 模块综合检测(一) (满分：100分　时间：45分钟) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达，长成的植物通体光亮，堪称奇迹。下列有关发光烟草培育的叙述正确的是(　　) A．在培育过程中需用同一种限制酶分别切割荧光素基因和质粒 B．将目的基因直接导入烟草细胞常用的 方法是显微注射法 C．受体细胞只能用烟草的受精卵，因为受精卵的全能性最高 D．导入目的基因的烟草细胞不需进行植物组织培养就能发育成一个完整的植株 解析：选A　在转基因植物的培育过程中，不能将目的基因直接导入到受体细胞中，必须先让目的基因与载体结合，此时要用同种限制酶切割，以露出相同的黏性末端，便于二者连接。以植物细胞作受体细胞时，可以用体细胞，也可以用受精卵，导入的方法一般为农杆菌转化法，而显微注射法用于动物细胞。导入目的基因的受体细胞需经植物组织培养才能发育成一个新个体。 2．下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是(　　) A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体 B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应 C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子 D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化 解析：选B　哺乳动物防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。 3．下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是(　　) A．去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法 B．因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同 C．杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关 D．有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式 解析：选C　目前最常用的去除细胞壁的方法是酶解法，但不是唯一的方法；细胞壁对植物细胞具有保护和支持的作用，去除细胞壁后，原生质体呈球状，与基因选择性表达无关。植物体细胞杂交过程没有发生减数分裂。 4．下面是牛囊胚示意图，有关该图的叙述错误的是(　　) A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的 B．囊胚腔是一个充满液体的腔 C．内细胞团将来分化成内胚层 D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘 解析：选C　内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。 5．科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，这一现象说明(　　) ①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别 A．②④　 　B．③④　　 C．①②　　 D．①③ 解析：选C　转基因作物可通过杂交将自身的基因传播到野生植物中；基因污染可能会对生物的多样性构成威胁；虽然转基因生物存在危害，但我们应理性地看待转基因生物的研究；自然杂交是同种生物个体之间的基因交流，而转基因是将外源基因导入受体细胞的过程，即不同生物之间基因的交流。 6．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是(　　) A．调节气候 B．防风固沙，防止荒漠化 C．提供木材 D．维持大气的碳—氧平衡 解析：选C　树木对涵养水源，调节当地气候，防风固沙，防止沙漠化等方面都有重要作用。树木进行光合作用，消耗CO2，制造O2，有利于维持大气的碳—氧平衡。提供木材与环境保护无关，是经济效益。 7．下列说法正确的是(　　) A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞在无人为干预的情况下经脱分化形成新个体 B．动物克隆可通过动物体细胞核移植技术来实现 C．人工诱变、细胞工程、基因工程等技术只能应用于对微生物进行改造 D．动物细胞融合技术最重要的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 解析：选B　植物组织培养需要在人工控制的条件下进行；基因工程和细胞工程有多种用途，动物细胞融合最重要的用途是制备单克隆抗体。 8．下面为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是(　　) A．细菌中的质粒都可以作为甲 B．丙是生物体内的RNA分子 C．乙和丁所用的酶相同 D．图中各个过程都可在试管内完成 解析：选D　图示中的甲是载体，必须具有复制原点、启动子、终止子和标记基因等结构，因此并不是所有质粒都可以作为载体；乙为限制性核酸内切酶，丁为DNA连接酶，二者不同；丙为目的基因；上述过程均在体外进行。 9．下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是(　　) A．胚胎分割时，最好选择处于桑椹胚或原肠胚时期的胚胎 B．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取 C．胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供