生物（中图版）必修一同步自我小测：细胞概述.docVIP

自我小测 一、选择题 1．下列有关病毒的描述，不正确的是（　　） A．禽流感病毒不具有细胞结构 B．病毒在结构上比原核生物要复杂 C．禽流感病毒不能直接在培养基上生活 D．病毒具有核酸 2．细胞学说的创立具有很重要的意义，但不能说明（　　） A．细胞是一切生物的基本单位 B．生物之间有一定的亲缘关系 C．细胞是动植物的基本单位 D．把动物和植物统一到细胞的基础上 3．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（　　） A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 4．细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现之一，下列说法不属于细胞学说创立的重要意义的是（　　） A．将千变万化的生物界（除病毒外）通过细胞结构统一起来 B．证明了生物之间存在着亲缘关系 C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 D．证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性 5．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（　　） A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方 6．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是（　　） A．换用高倍物镜前应先将所要观察的物像移至视野中央 B．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像 C．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍 D．看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④ 7．下列不正确说法的组合是（　　） ①病毒是生物，主要理由是其具有蛋白质和核酸　②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征　③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的　④细胞是一切生物体结构的基本单位 A．③④　　　B．①② C．②③　　　D．①④ 8．在低倍显微镜下观察到一个细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（　　） A．将要观察的细胞移至视野的中央 B．将小光圈调整为大光圈 C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔 D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰 9．在使用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时，采用5×目镜和10×物镜，视野的直径位置若有16个细胞，当转动转换器将物镜换成40×时，在视野中可以看到的细胞数目一般应是（　　） A．1个 B．4个 C．32个 D．64个 10．下列哪种生物体不是由细胞构成的？（　　） A．变形虫　　　B．大肠杆菌 C．衣藻　　　D．烟草花叶病毒 11．下列关于细胞学说的叙述，不正确的是（　　） A．建立者主要是施莱登和施旺 B．认为新细胞从老细胞中产生 C．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立起来的 二、非选择题 12．图为普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）请写出图中序号所指的显微镜结构名称： ①__________；②__________；③_____________；④ __________；⑤__________；⑥____________；⑦__________；⑧__________；⑨__________；⑩__________。 （2）用显微镜观察时，发现视野较暗，则可以通过调节________或________增加视野亮度。 （3）在用显微镜观察临时装片时，发现视野中物像偏左上方，则把装片向________移动，直到物像在视野的正中央。 （4）在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时，物镜为40×、目镜为10×，则放大倍数为________，这里的放大倍数是指________（填“长度或宽度”“面积”）。 （5）从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是：先在低倍镜下找到物像，把物像移到视野的________，然后只转动________，把高倍物镜转到镜筒的正中央，在视野中看到模糊的物像，最后调节__________把物像调清楚。 13．下图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）该同学观察时6]上标有“15×”字样，8]上的两个镜头上分别标有“40×”和“10×”字样，他用标有“40×”字样的镜头观察后转换为标有“10×”字样的镜头，此时视野内的细胞数量是原来的________倍。 （2）用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在________上。 14．如下图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间