福建省三明市大田一中高二上学期期中数学试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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福建省三明市大田一中高二上学期期中数学试卷(文科)Word版含解析.doc

福建省三明市大田一中高二上学期期中数学试卷(文科)Word版含解析

2015-2016学年福建省三明市大田一中高二(上)期中数学试卷(文科)   一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.只有一个选项是符合题目要求的) 1.命题p:?x∈R,都有sinx≤1,则(  ) A.¬p:?x0∈R,使得sinx0≥1 B.¬p:?x0∈R,使得sinx0>1 C.¬p:?x0∈R,使得sinx0≥1 D.¬p:?x0∈R,使得sinx0>1   2.“a>b”是“2a>2b”(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件   3.王师傅要在一个矩形木板上画出一个椭圆(如图),他准备了一条长度等于矩形木板长边的细绳,两端固定在木板上,用铅笔尖将绳子拉紧,使笔尖在木板上慢慢移动…绳子两端应该固定在图中的(  ) A.A、B B.C、D C.E、F D.G、H   4.从装有4个红球和3个白球的口袋中任取2个球,那么互相对立的两个事件是(  ) A.至少有1个白球;都是白球 B.至少有1个白球;至少有1个红球 C.恰有1个白球;恰有2个白球 D.至少有1个白球;都是红球   5.“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0相互平行”的充要条件是(  ) A.“a=﹣2或a=1” B.“a=1” C.“a=﹣2” D.“a=2或a=﹣1”   6.如表是某厂1﹣4月份用水量(单位:百吨)的一组数据: 月份x 1 2 3 4 用水量 4.5 4 3 2.5 由散点可知,用水量y与月份x之间由较好的线性相关关系,其线性回归方程是=0.7x+a,则a等于(  ) A.5.1 B.5.2 C.5.3 D.5.4   7.一个盒子中装有4张卡片,上面分别写着如下四个定义域为R的函数:f1(x)=x3,f2(x)=|x|,f3(x)=sinx,f4(x)=cosx,现从盒子中任取2张卡片,将卡片上的函数相乘得到一个新函数,所得函数为奇函数的概率是(  ) A. B. C. D.   8.已知F1、F2是椭圆的焦点,弦AB经过F1,则△ABF2的周长为(  ) A.20 B. C. D.   9.已知F1(﹣4,0),F2(4,0),动点P满足||PF1|﹣|PF2||=4,则点P的轨迹方程为(  ) A. B. C. D.   10.已知直线y=x+1交椭圆于A、B两点,则弦AB的长为(  ) A. B. C. D.   11.若关于x的方程有且只有两个不同的实数根,则实数k的取值范围是(  ) A. B. C. D.   12.设椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,以F2为圆心,OF2(O为椭圆中心)为半径作圆F2,若它与椭圆的一个交点为M,且MF1恰好为圆F2的一条切线,则椭圆的离心率为(  ) A.﹣1 B.2﹣ C. D.     二、填空题 13.用辗转相除法求得111与1 850的最大公约数是      .   14.已知函数f(x)=log2x,x∈[,2],在区间[,2]上随机取一点x0,使得f(x0)≥0的概率为      .   15.下列程序运行结束后输出结果为3,则从键盘输入的x值为      .   16.已知点A(﹣2,0),B(2,0),动点P到A的距离为6,线段PB的垂直平分线l交线段PA于点M,则M的轨迹方程为      .     三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.设命题p:方程所表示的轨迹是双曲线; 命题q:函数f(x)=3x2+2mx+(m+6)有两个零点. 当“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题时,求实数m的取值范围.   18.使得指数函数y=(3a﹣2a2)x为增函数的实数a的集合为A,不等式x2﹣2x+1﹣m2≤0(m>0)的解集为B. (1)求集合A、B; (2)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.   19.若点(p,q),在|p|≤3,|q|≤3中按均匀分布出现. (1)点M(x,y)横、纵坐标分别由掷骰子确定,第一次确定横坐标,第二次确定纵坐标,则点M(x,y)落在上述区域的概率? (2)试求方程x2+2px﹣q2+1=0有两个实数根的概率.   20.某高校在2015年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,成绩都为整数且全部分布在[160,185].按成绩分5组[160,165),[165,170),[170,175),[175,180),[180,185],画出如下部分频率分布直方图.观察图形,根据给出的信息,回答下列问题: (1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图; (2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样选取

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