辽宁省本溪高中、大连育明高中、大连二十四中联考2017年高考数学模拟试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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辽宁省本溪高中、大连育明高中、大连二十四中联考2017年高考数学模拟试卷(文科)Word版含解析.doc

辽宁省本溪高中、大连育明高中、大连二十四中联考2017年高考数学模拟试卷(文科)Word版含解析

辽宁省本溪高中、大连育明高中、大连二十四中联考2017年高考数学模拟试卷(文科)(解析版)   一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A={﹣1,1},B={x|mx=1},且A∪B=A,则m的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.1或﹣1或0 2.定义运算=ad﹣bc,若z=,则复数对应的点在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知d为常数,p:对于任意n∈N*,an+2﹣an+1=d;q:数列 {an}是公差为d的等差数列,则¬p是¬q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为8,12,则输出的a=(  ) A.4 B.2 C.0 D.14 5.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若=4,则|QF|=(  ) A.3 B. C. D. 6.已知函数f(x)=sinx+λcosx的图象的一个对称中心是点(,0),则函数g(x)=λsinxcosx+sin2x的图象的一条对称轴是直线(  ) A.x= B.x= C.x= D.x=﹣ 7.已知A,B,C是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足,则P一定为△ABC的(  ) A.AB边中线的三等分点(非重心) B.AB边的中点 C.AB边中线的中点 D.重点 8.设,b=cos50°?cos128°+cos40°?cos38°,,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b 9.一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图是一个腰长为2的等腰直角三角形,侧视图是一个直角边长为1的直角三角形,则该几何体外接球的体积是(  ) A.36π B.9π C. D. 10.设m>1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为(  ) A.(1,) B.(,+∞) C.(1,3) D.(3,+∞) 11.己知O为坐标原点,双曲线﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别为l1,l2,右焦点为F,以OF为直径作圆交l1于异于原点O的点A,若点B在l2上,且=2,则双曲线的离心率等于(  ) A. B. C.2 D.3 12.已知定义在(0,+∞)上的单调函数f(x),对?x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=3,则方程f(x)﹣f′(x)=2的解所在的区间是(  ) A.(0,) B.(1,2) C.(,1) D.(2,3)   二、填空题某工厂经过技术改造后,生产某种产品的产量(吨)与相应的生产能耗(吨标准煤)有如下几组样本数据, x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 据相关性检验,这组样本数据具有线性相关关系,通过线性回归分析,求得回归直线的斜率为0.7,那么这组数据的回归直线方程是  .(参考公式: ) 14.已知a,b表示两条不同直线,α,β,γ表示三个不同平面,给出下列命题: ①若α∩β=a,b?α,a⊥b,则α⊥β; ②若a?α,a垂直于β内的任意一条直线,则α⊥β; ③若α⊥β,α∩β=a,α∩γ=b,则a⊥b; ④若a不垂直于平面α,则a不可能垂直于平面α内的无数条直线; ⑤若a⊥α,b⊥β,则α∥β. 上述五个命题中,正确命题的序号是  . 15.已知函数g(x)=a﹣x2(≤x≤e,e为自然对数的底数)与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值范围是  . 16.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:x+y+a=0与点A(2,0),若直线l上存在点M满足|MA|=2|MO|(O为坐标原点),则实数a的取值范围是  .   三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(12分)已知a、b、c分别是△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C的对边,acosB+b=c. (1)求∠A的大小; (2)若等差数列{an}中,a1=2cosA,a5=9,设数列{}的前n项和为Sn,求证:Sn<. 18.(12分)某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强). (1)根据茎叶图中的数据完成2×2列联表,并判断能否有95%的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关? 幸福感强 幸福感弱 总计 留守儿童      

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