高一数学人教A版必修四学案：31两角和与差的正弦、余弦和正切公式Word版缺答案.docVIP

学习目标 理解并掌握两角差的余弦公式。通过公式的简单应用，\初步理解公式的结构及其功能，并为建立其他和差公式打好基础重点：两角和与差公式的应用和旋转变换公式； 难点：两角和与差公式变aSina＋bCosa为一个角的三角函数的形式。 复习：两角和与差的余弦公式： ；． 则: = ． = = 观察认识两角和与差正弦公式的特征，并思考两角和与差正切公式. ． 通过什么途径可以把上面的式子化成只含有、的形式呢？（分式分子、分母同时除以 ，得到 ． 注意： 以上我们得到两角和的正切公式，我们能否推倒出两角差的正切公式呢？ = 注意：． 例题剖析 例1、利用和（差）角公式计算下列各式的值： （1）、； （2）、；（3）、． 变式训练：求sin75°,tan105°的值. 例2、 已知是第四象限角，求的值. 变式训练： 1.设α∈(0,),若sinα=,则2sin(α+)等于( ) A. B. C. D.4 2.已知sinα=,α∈(,π),cosβ=,β∈(π,).求sin(α-β),cos(α+β),tan(α+β). 例3、化简 变式训练：化简：（1） （2） 当堂检测： (A) (B) (C) (D) (A) (B) (D) (A) (B) (C) (D) 7..求tan70°＋tan50°tan50°tan70°的值. 解析：例1、已知是第四象限角，求的值. 解：因为是第四象限角，得， ， 于是有 两结果一样，我们能否用第一章知识证明？ 例2、利用和（差）角公式计算下列各式的值： （1）、；（2）、；（3）、． 解：分析：解此类题首先要学会观察，看题目当中所给的式子与我们所学的两角和与差正弦、余弦和正切公式中哪个相象. （1）、； （2）、； （3）、． 例3、化简 解：此题与我们所学的两角和与差正弦、余弦和正切公式不相象，但我们能否发现规律呢？ 思考：是怎么得到的？，我们是构造一个叫使它的正、余弦分别等于和的.