数学建模作业2.docVIP

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数学建模作业2

1992年全国数学建模A题数据分析 摘要 对土豆和生菜,分别建立施肥量和产量之间的多元关系,运用Excel和Matlab软件依次采用散点法和拟合关系进行绘图显示。在确认模型具有完美的基础上,进行线性相关、交互作用、最佳响应水平、强影响变量等的分析。同时, 将两种作物进行比较, 得出一系列颇有实用价值的结论。分析结果表明土豆的产量和施肥量满足一定的线性关系, 而生菜对施肥的交互作用与土豆相比影响较大, 对生菜则无需强加施肥。方案中,ha 表示公顷,t 表示吨,kg表示公斤。通过对一系列数据的假设和分析,在施肥中应特别注意N、P、K的使用量。 关键字 散点图 施肥效果 效益模型 一、问题重述 某地区作物生长所需的营养素主要是氮N、钾K、磷P。某研究所在该地区对土豆与生菜做了一定数量的实验,实验数据如下表所示,其中ha表示公顷,t表示吨,kg表示公斤。当一个营养素的施肥量变化时,P与K的施肥量分别取为hakg/196与hakg/372. 试分析施肥量与产量之间的关系,并对所得结果从应用价值与如何改进等方面做出估价。 图示1: 施肥量N(kg/ha) 产量(t/ha) 0 15.18 34 21.36 67 25.72 101 32.29 135 34.03 202 39.45 259 43.15 336 43.46 404 40.83 471 30.75 二、模型假设 1.农作物实验是在相同的实验条件下进行,产量的变化仅由施肥量引起; 2.土壤中有一定量的天然肥,满足其在不施肥下也能生长; 3.当一个营养素的施肥量变化时,另两个营养素的施肥量总保持在第七水平上不变; 4.每次实验独立进行,互不影响; 5.剔除所给数据中偏差较大的点后进行曲线拟合。 三、符号说明 每公顷土地中氮元素的施肥量 每公顷土地中施加氮后作物的产量 四、问题分析 这是一个由多个变量控制的数学模型,以各营养素施肥量配比使产量达到较好状态为目标,因此需首先求得各个变量的最优解从而使产量达到最佳状态。 对题目中给出的数据进行处理,找出产量与单一营养素在其他营养素施肥量不变条件下的数据关系,绘出土豆和生菜的产量与施肥量的散点图观察其分布规律,选用适当的拟合曲线,并根据曲线类型得出函数关系式,运用Excel和MATLAB软件对所得函数进行假设检验和拟合,最终得出N肥营养素的最佳配比。 五、模型的建立与求解 方案一: 用excel表格做出施肥量与产量的拟合曲线如下图所示: 施肥量对土豆产量的影响: 氮元素: 根据对数据的分析,先用excel中的散点图描绘出施肥量和产量之间的关系: 当P,K营养素的施肥量保持在196kg/ha 与372kg/ha,随着向土豆增加N元素的施肥量,土豆产量先呈现递增趋势,施肥量超过336kg/ha后,土豆产量呈现递减趋势。考虑土豆产量与N肥之间的数据变化, 可以看到, 达到一定程度再增加施肥量时, 就会造成产量的下滑, 结合散点图, 可以判断土豆产量与N肥施用量之间应该可以用二次函数关系来拟合。 散点图较直观的表示出当施肥量在300左右时,土豆的产量最高,效益最佳。但是,从曲线的拟合程度来看,虽然拟合程度很高,但是运用excel做出的拟合曲线并不能反映出施肥量对农作物产量影响的总体规律,只能是在给定的数据范围内达到拟合的要求,并不能准确的把握施肥量与产量之间的关系,故不具有应用价值,在一定条件下可作为参考。 方案二:利用MATLAB软件描绘出施肥量和产量之间的拟合关系: 施肥量对土豆产量的影响: N元素 通过上图曲线的变化趋势可以清晰的看出N元素营养物对土豆产量的影响,假设产量和施肥量满足关系式: 借助MATLAB的拟合关系式求解出: 通过MATLAB拟合出的关于N肥施加量与土豆产量的关系式: 通过对这个二次表达式可以求解出在P,K维持在第七水平上时,N营养素对土豆理想产量最大值为: ,施肥量为 通过对上图的分析可知,人们在现实生活中,为了追求利益最大化,当施用肥料所带来的收入比用于购买肥料的费用多时,就应该合理的多加施肥, 否则就不应该多施肥。 六、模型的评价与推广 本模型利用Matlab编程,曲线估计较成功地解决了施肥最佳方案问题, 方法简练, 道理清晰, 结果可信。曲线估计得到较合适的曲线,最终得到拟合曲线函数表达式。 在实际工作中, 三种肥料之间除了与产量有直接的数量关系外,还有彼此之间的交互作用。因此, 本模型只是一个初步的探讨, 要得到三种营养素与产量之间的准确关系, 应该在实验之初就采取正交实验或均匀设计的方法, 得到更有价值的实验数据, 从而更好的把握变量间的数量关系, 以达到直到农业生产实践的目的。 参考文献 ?? [1]

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