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- 2017-02-10 发布于河南
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高三物理二轮复习教学案提升练习:专题二匀变速直线运动及其图像Word版含答案
高考导航 以考查匀变速直线运动规律、运动图象以及追及相遇问题等为主,还常与牛顿运动定律或带电粒子在电场中的运动结合命题.高考中对该部分的考查时强时弱,这两年有上升的趋势.单独考查本专题内容的试题并不多,其中有关运动图象的题所占分值比例较大,综合应用更多体现在联系实际的问题中.单独考查的试题一般为选择题;综合牛顿运动定律等知识进行考查的试题常作为计算题的第一道题.2016年高考,一是可能以图象为基础,考查考生对运动图象的认识、理解和应用;二是可能以交通运输、体育运动、游戏娱乐、现代科技等与现实生活相联系的素材为背景命题,主要考查匀变速直线运动规律的应用.
体系构建
1.运动图象及其应用
2.匀变速直线运动的规律
(1)三个基本公式
v=v0+at (速度与时间关系式)
x=v0t+at2 (位移与时间关系式)
v2-v=2ax (速度与位移关系式)
(2)两个重要推论
某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度即v===v.
任意两个连续相等的时间(T)内的位移差是一恒量即Δx=xn+1-xn=aT2
3.追及和相遇
追及和相遇都是指相关的物体在同一时刻,到达空间同一位置.
(1)追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件.
第一类:速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀速直线运动):
①当两者速度相等时,若追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者间有最小距离.
②若两者位移相等,且两者速度相等时,则恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件.
③ 若两者位移相等时,追者速度仍大于被追者的速度,则被追者还有一次追上追者的机会,其间速度相等时两者间距离有一个较大值.
第二类:速度小者加速(如初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(如匀速直线运动):
①当两者速度相等时有最大距离.
②若两者位移相等时,则追上.
(2) 相遇问题
① 同向运动的两物体追上即相遇.
② 相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体的距离时即相遇.
1.(2015·广东高考)甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图象如图所示,下列表述正确的是( )
A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大
B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大
C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小
D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等
答案 B
解析 A.在0.2~0.5小时内,位移—时间图象是倾斜的直线,则物体做匀速直线运动,所以在0.2~0.5小时内,甲、乙两人的加速度都为零,选项A错误;B.位移—时间图象的斜率绝对值大小反映了物体运动速度的大小,斜率绝对值越大,速度越大,故0.2~0.5小时内甲的速度大于乙的速度,选项B正确;C.由位移—时间图象可知,0.6~0.8小时内甲的位移大于乙的位移,选项C错误;D.由位移—时间图象可知,0.8小时内甲、乙往返运动过程中,甲运动的路程大于乙运动的路程,选项D错误.
知识:对位移—时间图象的理解.能力:对位移—时间图象的理解能力.试题难度:较小.
2.(2015·广东高考)如图所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物( )
A.帆船朝正东方向航行,速度大小为v
B.帆船朝正西方向航行,速度大小为v
C.帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为v
D.帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为v
答案 D
解析 以帆板为参照物,帆船具有朝正东方向的速度v和朝正北方向的速度v,两速度的合速度大小为v,方向朝北偏东45°,故选项D正确.
知识:对参照物和运动的合成的理解.能力:对参考系、运动的合成的理解能力和推理能力.试题难度:中等.
3.(2015·全国卷Ⅰ)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的vt图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出( )
A.斜面的倾角
B.物块的质量
C.物块与斜面间的动摩擦因数
D.物块沿斜面向上滑行的最大高度
答案 ACD
解析 由题图(b)可以求出物块上升过程中的加速度为a1=,下降过程中的加速度为a2=.物块在上升和下降过程中,由牛顿第二定律得mgsinθ+f=ma1,mgsinθ-f=ma2,由以上各式可求得sinθ=,滑动摩擦力f=,而f=μFN=μmgcosθ,由以上分析可知,选项A、C正确.由v-t图象中横轴上方的面积可求出物块沿斜面上滑的最大距离,可以求出物块沿斜面向上滑行的最大高度,选项D正确.
知识:本题考查了v-t图象、牛顿第二定律.能力:考查对v-t图象结合牛顿第二定律的理解能力和推理能力.试题难度:中等.
4.(2014·福建理综)如图,滑块以初
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