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中学广播方案
一、用户需求情况? ? ? 辽宁省**中学是辽宁省教委直属的首批办好的重点中学,坐落在环境优美的沈阳皇姑区。学校一直坚持以培养高素质学生为办学目标,秉承“学习教育理论,开展教学实验,探索教育规律,提高教学质量”的办学理念,在新世纪实现跨越式发展的目标,是辽宁省普教对外开放的窗口学校,学校在努力创造优美学习环境的同时,注重采用现代化手段来提高教学质量,为建设先进的校园广播系统提出以下建设性要求。? ? ? 学校对新建校区建设校园广播系统提出以下功能性技术要求:广播系统主要满足以下几部分功能:可以在建筑走廊及室外广场播放背景音乐;广播系统可进行事务性广播;当出现火灾情况时可紧急广播通知楼内人员,指挥疏散受困人员;学校所有建筑走廊及教室内、室外公共区域分为不同的区域进行播放,根据功能同时可播放不同内容。? ? ? 针对学校关于建设校园广播系统的具体要求,结合校园广播现状与发展方向,根据我们在教学和调频领域的多年经验,决定采用CATV+FM频分复用技术、单片机编解码技术、VC软件编程等技术有机结合,开发的具有自主知识产权的HX-5000可寻址数字智能调频广播系统来搭建数字化可寻址智能调频广播系统。该系统利用全新理念架构,搭建了“音源数字化、播放自动化、管理智能化、扩展自由化”的数字智能广播平台,以其“优质、经济、稳定、实用”等特点得到全国众多院校的认可,是集外语听力教学训练与考试、教学管理与校园音乐播放于一体的新一代校园数字智能广播系统,是学校建设校园广播系统的最佳解决方案。二、用户需求分析及设计? ? ? 辽宁省实验中学新建校区由实验楼、初中楼、高中楼、餐饮中心、教学信息楼、艺术中心、体育馆、游泳馆等建筑物组成,在每个建筑走廊及教室都安装广播系统来播放教学内容和背景音乐,系统总体设计思想是以调频广播与定压广播相结合方式,主干线采用调频传输,音频、控制与闭路电视号共缆传输到每个楼,根据具体功能要求,终端采用调频转定压方式收听。? ? ? 广播系统总干线采用闭路电视网络进行传输,在教室采用室内可寻址智能调频音箱收听,在公共广播区域信号传输到每个建筑物后,采用调频解调的方式将广播和控制信号解调输出给定压功放并智能管理控制功放电源。这种方式利用了有线调频广播单缆传输的优势,实现了多套音源和控制信号的共缆传输,简洁了布线结构,提高了系统利用率。系统可设置定时自动播放,智能分区管理控制,使每个建筑物内的广播做为一个区智能无人值守播放。所有建筑物走廊及室外公共区域都采用调频转定压传输方式实现背景音乐、事务性广播的播放并予留消防广播接口。关于分区建筑物按单体进行分区,室外按区域功能进行分区,各分区音量由中心机房集中控制。各分区可自由设定组别做到分散与集中控制。不同音源可同时针对不同分区或分区组合播出。在有吊顶的走廊等其他场所配备天花扬声器,如无吊顶则采用壁挂式扬声器,在地下室等大空间场所配备壁挂式扬声器。教室采用壁挂式扬声器,在餐饮中心、体育馆、游泳馆等地安装大功率音箱或音柱,以满足接收要求。? ? ? 建筑物及公共区域广播能够实现校园广播与消防广播的有效衔接,并与调频广播共用播放音源,在设计时我们选用国内知名品牌STARTECH和CEOPA产品来实现。此产品性价比高,性能稳定,系统配置架构完全实现学校有关建设建筑物走廊和公共区域广播的要求。三、设计依据? ? ? 辽宁省实验国际中学数字化校园智能广播系统工程方案的制定,严格按照国家有关文件、标准和规定,主要有:●?《有线电视广播系统技术规范》●?国标GB50200-94 《有线电视系统工程技术规范》●?《30MHz-1GHz声音和电视信号电缆分配系统》GB6510-86。●?《工业企业通信设计规范》GBJ42-1981。●?《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。●?国际电联 ITU – T有关标准。●?建筑、通信有关行业标准。四、设计原则? ? ? 根据学校有关建设校园广播系统的要求,经过实地勘察,结合我公司HX-5000校园数字智能调频广播系统公共广播的特点,我们将本着“先进性、科学性、稳定性、经济性”相统一的原则对贵校校园广播系统进行整体设计。五、系统原理及组成? ? ? 采用“智能播出、共缆传输、编码控制、数字调频”的全新理念搭建校园数字智能调频广播平台。由数字节目源或模拟节目源输出单路或多路音频信号,经VAS-0808音频矩阵切换器切换输出,送给FM1500调频调制器调制到不同的调频载波上,再经频率复用混合器合成射频信号至一根同轴电缆送到终端音箱。同时控制信号由主控计算机通过RS-232串口与编码控制器通讯,编码控制器采用SCA专用数据调制器将控制信号调制到87—108MHz调频副载波上,与音频信号共缆传输。主要设备有全数字硬盘多
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