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报任安书
听录音,正字音 给下面的字词注音 曩者辱赐书 阙然久不报 且夫臧获婢妾 沉溺缧绁之辱 唯倜傥非常之人称焉 孙子膑脚 上计轩辕 是以就极刑而无愠色 思考下列问题 1、司马迁忍辱不死的原因是什么? 2、司马迁忍辱苟活写《史记》的目的是什么? 3、是什么激励了他呢? (尽量用课文中的原句回答) 作业 1、熟读课文,完成课后练习第三大题,写在作业本上; 2、背诵课文:从“古者富贵而名磨灭”到“大底圣贤发愤之所为作也.” 文意理解1 太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务, 太史公、像牛马一般的仆役、司马迁再拜说:少卿足下:从前,蒙您屈尊给我写信,教导我待人接物要谨慎,应把推荐贤士当作自己的事务。 文意理解2 意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。 情意诚挚恳切,好像怨恨我没有遵从您的教诲,而是附和了世俗之人的意见。 仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报,幸勿为过。 我是不敢这样做的。请允许我大略地陈述一下自己固塞鄙陋的意见。隔了很久没有回信,希望您不要责怪。 文意理解3 文意理解4 文意理解5 文意理解6 文意理解7 文意理解8 文意理解9 文意理解10 文意理解11 文意理解12 文意理解13 文意理解14 课文小结 全文借回答任安“推贤进士”数语,围绕一个“辱”字,诉说了自己的不幸遭遇和精神上难以形容的苦痛,表现了自己发愤著书、雪耻传名的顽强意志以及为实现可贵的理想而甘受凌辱、坚韧不屈的战斗精神。 作业 1、背诵第三自然段的后半部分; 2、完成《学海导航》的同步练习; * 司马迁 司马迁和《史记》 司马迁,西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。 《史记》 原名《太史公书》,东汉末始称《史记》。是我国第一部 ,有很高的史学价值 。《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。鲁迅称之为 。 “史家之绝唱,无韵之离骚” 纪传体通史 《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸,被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令;表面上看,这是宫中的机要职务,实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候,为一般士大夫所鄙视。在这期间,任安写信给他,希望他利用中书令的地位“推贤进士”。司马迁觉得实在难以按任安的话去做,所以一直没有复信。后来,任安以重罪入狱,司马迁担心任安一旦被处死,就会永远失去给他回信的机会,使他抱憾终生,同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤,于是写下了这篇《报任安书》。此文大意是讲“刑余之人”难以“推贤进士”,唯有隐忍苟活,著书以偿前辱之债。 解题:“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报……书”/“答……书”/“与……书”/“上……书”/“寄……书”/等 例如《答司马谏议书》(王安石)、《与朱元思书》(吴均)、《上枢密韩太尉书》(苏辙) léixiè nǎng qūe zāng tìtǎng bìn xuānyuán yùn 夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。 按人之常情来说,没有人不贪生怕死、思念父母、顾念妻子儿女的;至于那些被正义和真理所激励的人并不如此,那是由不得已的形势造成的。 今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉? 如今我不幸,早年丧失父母,没有兄弟相亲,孑然一身独自生活,少卿您也看得出我对妻子儿女的态度是怎样的吧? 且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉! 况且勇敢的人不一定为坚守名节而死,怯懦的人只要仰慕节义,什么情况下不能勉励自己(不受辱而死)呢! 仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉! 我虽然怯懦,想苟且偷生,但也还懂得舍生取义的道理,何至于自己甘心遭受被捆绑囚禁的侮辱呢! 且夫臧获婢妾犹能引决,况仆之不得已乎? 况且奴隶婢妾还能自杀(不受辱) ,何况我已经到了不能不自杀的地步呢! 所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽
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