06__假设检验的基础.ppt

第六章 假设检验基础 统计“隐瞒”：说出一半真相 回忆童年，我们都有可能有这样的经历。有一次，我跟我的弟弟玩，突然弟弟哭起来，妈妈听到高声问：“发生什么事”，我知道妈妈不喜欢我撒谎，就诚实地回答：“他跌倒了”，妈妈跑过来发现弟弟是因为被我推倒才哭的，一边看着我一边说：“你隐瞒事实”。我以前从未听到这样的话，我知道我并没有说谎，但是我只说出了部分真相。 　　隐瞒是指用一种含糊不清、支吾搪塞、省略关键点的语言来表达。统计一样存在这种“隐瞒”。简单地说，统计“隐瞒”就是用统计数字来告诉别人“一半真相”，“一半真相”指的就是“扭曲的真相”和“不完全的真相”。我们可以用以下的类比来说明：“统计就像比基尼，它所暴露的东西是不重要的，所隐藏的才是关键的”。 　需要注意的是，统计“隐瞒”不同于统计谬误和理解错误。 　　统计谬误如“利息率从1%到3%上涨了2%”；“销售价格比零售价格减少了4倍”等等，这些统计表达都是错误的、不规范的。 　　即使当统计表达是准确和有意义的，理解错误也有可能发生。许多人往往会认为大的差别意味着大的影响。例如：太阳离地球的最近点和最远点相差5百万英里，读者可能会认为这么大的距离差别从而造成了冬季和夏季的差别。事实上，该距离差别只相当于平均距离的5%，而且不是导致季节的原因。许多读者也会把大的比率差别认为是很大的影响。例如1998年X地区的事故死亡率（10万人中有10人）是Y地区（10万人中有5人）的两倍，读者可能会认为两倍这个差别非常大，事实上其差别只有5个人。 为了进一步说明统计“隐瞒”不同于统计谬误和理解错误，我们看看日常生活中存在的统计“隐瞒”。 　　“打折：50%的折扣。”这句话隐藏了比较基准，50%是在什么样的基础价格上?是销售商的价格，还是昨天的价格?还是生产商的成本? 　　“更多的医生喜欢高露洁。”这句话省略了比较的另外一半。更多医生比其它的品牌比较更喜欢高露洁，还是与雪茄相比更喜欢高露洁。 　　“你比大多数人更关心你自己的健康?”回答：“大多数人不关心我的健康。”该回答使用了不完全的比较。 为了进一步说明统计“隐瞒”不同于统计谬误和理解错误，我们看看日常生活中存在的统计“隐瞒”。 　　“打折：50%的折扣。”这句话隐藏了比较基准，50%是在什么样的基础价格上?是销售商的价格，还是昨天的价格?还是生产商的成本? 　　“更多的医生喜欢高露洁。”这句话省略了比较的另外一半。更多医生比其它的品牌比较更喜欢高露洁，还是与雪茄相比更喜欢高露洁。 　　“你比大多数人更关心你自己的健康?”回答：“大多数人不关心我的健康。”该回答使用了不完全的比较。 在我们的生活当中，我们还会遇到许许多多的统计“隐瞒”，特别是当我们面对越来越多的信息媒体，如报纸、电视、网络等等，人们更加需要小心谨慎，否则一不小心就会掉进信息设计人的圈套。当消费者在面对商家吸引人的广告，更加需要提防广告所“隐瞒”的关键信息，以防被广告表面的信息所误导。 ----作者介绍# 谢尔德麦洛! 德国人! 美国奥格斯堡大学经济管理系教授! 统计推断(statistical inference)： 参数估计 (parameter estimation) Where is the parameter? 假设检验(hypothesis test) Are these samples come from one population? 主要内容 一、假设检验的概念与原理 二、t检验 三、二项分布与poisson分布资料的z检验 四、假设检验与区间估计的关系 五、假设检验的功效 六、正态性检验 假设检验处理问题的特点 1、需要从全局的范围，即从总体上对问题作出判断； 2、不可能或者不允许对研究总体的每一个个体均做观察。（如抽检合格率，新药疗效评价） 抽样 统计推断 一、假设检验的思维逻辑 假设检验的概念 Hypothesis Testing 对所估计的总体首先提出一个假设，然后通过样本数据去推断是否拒绝这一假设，称为假设检验。 二、假设检验的基本步骤 例6-1 在某市城区6所小学按概率抽样方法抽取了400名小学生进行视力干预研究。基线调查时， 干预组200人，屈光度的均数为-0.34D,标准差为0.21D; 对照组200人，屈光度的均数为-0.57D,标准差为0.36D; 试问：干预组和对照组小学生屈光度在基线时总体均数有无差别？ 问题： 二、假设检验的基本步骤 1、建立检验假设，确定检验水准； 2、选定检验方法，计算检验统计量； 3、确定P值，作出推断。 例6-1分析步骤： (1) 建立检验假设，确定检验水准 H0 : ?1＝?2