中考复习短文修改专题教案.docVIP

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中考复习短文修改专题教案

中考复习——短文修改专题教案 设计:常州市朝阳中学 吴国旺 教学目标: 能说出句子的常见语病。 能分步骤提高短文修改能力。 教学重点: 能分步骤提高短文修改能力。 教学过程: 一、导入 短文修改是常州市中考语文试题必考的一种题型,不同与普通意义上的病句修改,命题者一般会选择一个语段。主要考查同学们对自己或别人作文的修改能力。说一说你在平时做这一题型遇到的困难或成功的经验。 学生说。老师进行评价。 二、解题 刚才同学们结合了自己的学习体验谈在解这类题型的得失。有一个误区同学们要避免:“修改”指的是修饰和改错,即有的句子可以把它修饰得更加好,有的句子存在某方面的错误,需要改对。 下面的句子存在各种各样的毛病,请用修改符合法进行修改。并就此概括句子的常见语病有哪些? 非常通红的太阳从地平线上升起来了。语义重复 我今天犯了一件违反纪律的事。搭配不当 同学们争分夺秒、全神贯注地为中考。成分残缺 朝阳中学是美丽的一所学校。词序不当 最近朝阳中学开展了生命教育的活动正在不断深入。句式杂糅 虽然学校决定了周一升国旗必须穿校服,我们就按要求做。关联词语运用不当 一天,丁老师正在和办公室的老师谈话,忽然有人把她叫走了。指代不明 他很顽强,不肯接受同学们的意见。用词不当 我断定他中考可能考得很好。前后矛盾 10、记得英国诗人雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”标点符合运用不当 11、小战士雄赳赳地端着冲锋枪,大踏步地走在路上,脚下像踩着棉花。修辞不当 12、他的生活过得十分坚苦。有别字 …… 学生:修改,并概括。 三、综合练习 1、下面是某学生写的周记片断,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。(5分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 一送里格红军,今晚,打开电视,就听到了这首红军长征的歌,使我不由地激动不已,我感情的潮水涌动在我的血液中。 在红军长征历史纪念馆中,到处摆放着旧衣、旧鞋、旧家具,虽然都是些旧得一文不值的东西,但在老一辈革命家认为:他们是宝,是珍宝,因为它们见证了红军长征的珍贵光辉历史,它们记录了红军与人民同舟共济一起取得辉煌胜利的经过。 展馆中,有一条木船,那是红军经过于都一条湖时人们帮助红军过河借给红军的船,这条黑色小木船凝聚了多少人民支持红军的心啊!不止这条船,当地百姓甚至还把家中的门,箱子还有棺材为战士们架起了一座座浮桥。一座金色的船,它载着战士通向对岸,通向光明的未来。 (1)画线的比喻句表述不当,请加以修改。(2分) (2)除了画线部分,文中在表达上还有多处错误,请选择3—4处在原文上加以修改。(3分) 2、下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不一定全使用)加以修改。(4分)(04年中考卷) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 人 生 是 无 法 回 头 再 来 的,然 而 做 每 件 事 都 要 细 心 瑾 慎、 小 心 翼 翼。有 时 也 许 就 是 因 为 一 个 不 留 神 的 错 误 , 造 成 无 法 挽 回 的 一 个 遗 憾。 朋 友 :珍 重 地 走 好 每 一 步 ,不 要 对 小 事 就 吊 以 轻 心 ,希 望 你 稳 健 地 走 完 自 己 的 旅 程 。 综合练习 1:修改参考: (1)“我感情的潮水涌动在我的血液中”改成“我心潮起伏”或“我感情的潮水奔涌不息”;(2分。若有其他改法,只要正确、合理即可) (2)句①“一送里格红军,”标点使用不当,应改为“一送里格红军……”;句①“使我不由地激动不已”缺主语,应删去“使”;句②“但在老一辈革命家认为”介宾不当,应把“认为”改为“ 眼里”;句②“因为它们见证了红军长征的珍贵光辉历史”“珍贵光辉”使用不当,应改为“光荣”;句③“这条黑色小木船凝聚了多少人民支持红军的心啊!”动宾搭配不当,把“心”改为“心血”;句④在“棺材”后加“等用来”;句⑤“一座金色的船”量词使用不当,把“一座”改为“一只”。(3分。答对1处得1分,得满3分为止。若有其他改法,包括改得比原来好,只要合理即可) 综合练习2: ①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。 ②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;

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