九江华罗庚学校自主研发奥数教材的分析与设想.docVIP

九江华罗庚学校 自主研发教材?? 九江华罗庚学校对奥数教材研发工作任重而道远，是学校招收学生完成教学任务的基础性工作。一本经过精雕细琢、案例详实、紧跟时代的好教材，是教师实现案例教学、优质教学的一把利器。??? 新教材建设是学校教学内容和课程体系改革的一部分，它反映了我们学校的具体成果教材既是教师传授知识的根本和学生认识客观世界的媒介，又是学生进行学习的工具， 学校自主研发的教材是我们学校教材体系中不可缺少的重要组成部分。这对于稳定教学秩序，吸纳最新信息，提高教学质量发挥了十分重要的作用。新编教材最大限度地和社会需求挂钩，在教学的基础上，将一些客观实用、贴的为教材实例，增强了教学的可操作性和实践环节。同时，与一线教师紧密配合，针对我校学生的实际情况，对教材进行及时修改更正，以确保教材的实用性。：一、教材内容??? 根据十几年的教学经验和学生的知识水平，对教材内容做一个完整的修改，第一以王老师贩教学实践为基础，第二，以现有家长心中理想的教材为修改内容，按暑期和学期教学不同的教材实施情况为要求，分别对教学课时和教学章节进行修改，整套教材体系针对的，从所需要的出发，精选适用的知识和技能，编写出符合的专业课程教材，充分体现了教育的新思路和新理念。教材突出先进、简明、适用、通俗、实用的教材内容选择原则，强调新知识、新、新理念在教材中的体现，使教材的内容体系更加科学。把握工作所要求的“必必会”和 “应知应会”内容，达到教材的编排结构上能够深入浅出，通俗易懂的效果。同时教材还能够充分兼顾学生的年龄特点和接受能力，适合我校教师的教学特征 二、教材清晰， 1，前面的扉页部分 新编教材三、??? 1，在社会形象上，自主研发教材使学校有了一个深化九江培训学校的品牌社会形象，作为校长个人是一个很大程度的社会宣传，意识着着向着正规，科学，市场上稳定健康的发展，再加上十几年的社会形象，走向九江培训学校的领头名牌老校就指日可待，市场竞争再激烈也就有了社会地位了，因为市场的规律是适着生存，生存就是发展。 2，在教材内容上，教师教学可以结合学生的知识水平的情况下，灵活运用教材，教学成绩得到最大化，这样的教学实现还有十几年的教学和管理基础，所有这些都是优势，如果一个刚发展起来的学校想单独从教材上树立社会形像是不可能的。 3，在家长的信任程度上，奥数教材的自主研发，家长对学校更为信任，这是为什么呢？自主研发教材，是对教育教学的成果的体现，是学校优秀教学成果的展示，是学校教师教学的经验总结，是一种对学校自我发展的自信和肯定，这样华罗庚学校在家长心中的地位更加稳定，信任程度最大化，所有就不会担心没有发展和市场竞争激烈从而自我的不自信。 4，在学生成绩上，学生来我们学校的主要目的就是学知识，教材是传播知识的工具，工具好与坏对教学结果至关重要，符合学生的教材有利于学生学心效果，学生也能够有认识到奥数的重要在哪里，理顺解题思路，如何灵活运解题技巧，更好地学习奥数，因为作为学校来说，学生的进步就是利润，学生就是衣食父母。所以我在强调的是教材一定要王老师自己研发。 5，在成本上，所有的企业面对市场的自我作为上，是先要考虑到的是成本的问题，对于这个基于现在我们用的教材成本问题来说是没有资本成本的，我们可以算一下，现在的教材到书店去买一本，我们学校的购买成本大概是6元左右，而且书上都有标价，当然书上的标价是不计算的，我们在印刷教材的成本可以估算大概是5-6元，可能觉得没有区别，但是我们可以考虑我们学校学生比较多，这一点还是可以谈，重要的一点我们有了品牌形象，如果印刷的教材的标价我们自己可以定，所以中间的灵活度就有很多了，比如，我们的教材标价格25的时候，即使教材的费用都是在报名费中，但是我们可以在宣传上把握一下，比如宣传家长的话可以是多少。当然还是一个不得己的意见，是在报告名费中别5元，为什么是5元？多了的话失去家长的信任感，毕竟是在搞教育，不是纯粹的企业，这中间就有一个奉献的概念在，所有在宣传上要解释清楚，如我们的成本很高，标价也很高，考虑到家长的困难和一直对我们学校的关心，我们其实就是在教材上收了5元，宣传要有技巧，这里不做详细的说明和介绍。 以上仅仅是我个人对学校目前教材不够，出现了大部分家长失去对我们学校的信任的不满，和学生上课的效果不理想等一些情况的造成，提出了一些不成熟的意见，作为校长的你，希望你抽出时间思考。在此希望华罗庚学校发展好。