小学数学五年级下册《百分数的认识》课件(北师大版).ppt

百分数的读法： 百分数与分数的联系与区别 下面哪些数可以用百分数表示？哪几个不能？为什么？ 1.一堆煤有 吨，运走了它的 。 2. 米相当于 米的 。 （1）百分数分母都是100。 　 (　 ) （2）分母是100的分数叫百分数。 (　 ) 　 （3）少年宫古筝队有100人，其中男生占31 %，女 生占69 %，这表示100个学生中有31 名是男 生 ，69名是女生。 (　 ) （4）一批货物运走60 % ，还剩40 % 吨。 (　 ) 枫林农场十月份的产值是九月份的110%， 十月份的产值比九月份多百分之几？ * * 北师大版小学数学第十册 50 11 3号 25 7 2号 20 5 1号 表示什么 读法 写成百分数 通分后的分数 发芽种子数占实验种子数的几分之几 实验种子粒数 发芽种子粒数 品种 25 21 5号 10 7 3号 20 18 7号 表示什么 读法 写成百分数 通分后的分数 罚中次数占罚球总次数的几分之几 罚球总次数 罚中 次数 运动员 问题情境（一） 问题情境（二） 22 % 百分号 （先写数，再写百分号） 数 读作：百分之二十二 百分数的写法： 如：百分之三十五 30 % 写作： （先读百分号，再读数） （不能读作一百分之二十二） 像22%，28%，117.5%，……这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。 写法 读法 分母 分子 意义 分 数 百 分 数 可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率 百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之的 倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。 小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 努力吧！ （1）表示（ ）是（ ）的（ ）叫做百 分数，也叫 （ ）、或（ ）。 （2）今天全校学生的出勤率是98.5 % ， 98.5 % 表示（ ）占（ ）的98.5 % （3） 一件衬衣100 %棉， 100 % 表示（ ） （4） 1里面有（ ）1 % 。 （5）80%的里有（　）个1% ，它的百分 数单位是（　　）。 （6）图书室里科技书是图书总数的63% ， 63%表示把（ ）看作单位“1”，平 均分成100份，（ ）的本数占63份。 　　　　　　　　 5% 37% 92% 100% 0.96% 28.5% 180% 500% 百分之六十四 写作： 百分之二百 写作： 百分之一点八 九 写作： 百分之六 写作： ： 1、27厘米是1米的（ ）。 A . 米 B. C. 27% 2、把单位“1”平均分成100份，阴影部分占36份， 空白部分占单位“1”的（ ）。 A . 36% B. 136% C.64% 3、新民小学四年二班有50人，今天有48人上学， 来的人数是全班人数的（ ）。 A. 80% B. 96% C. 50% D. 49% 10